Abilità sociali legate alle capacità spaziali
Lo studio, pubblicato online su Journal of Experimental Psychology, ha scoperto che più una persona è socialmente realizzata, più è facile per lui assumere la prospettiva di un'altra persona (letteralmente) sul mondo.
L'associazione tra abilità sociali e acume spaziale è correlativa, il che significa che tra i partecipanti allo studio, le persone con buone abilità sociali avevano anche forti capacità spaziali.
"I risultati sono stati sorprendenti: c'era una profonda differenza in questa capacità tra le persone con migliori abilità sociali e quelle con quelle più deboli", ha detto il leader dello studio Amy Shelton, Ph.D.
Shelton ha affermato che i risultati dello studio potrebbero alla fine portare a strategie migliori per aiutare le persone nello spettro autistico - notevoli per la loro mancanza di consapevolezza e abilità sociali - a compensare questa debolezza.
Nello studio, 48 uomini e donne di età compresa tra i 18 ei 22 anni hanno visto un modello di edifici costruiti con i LEGO®. Una serie di sette figure (una volta erano "bambole" senza volto da 13 pollici, una seconda erano macchine fotografiche giocattolo e una terza volta erano triangoli di plastica colorati) era disposta attorno al modello dell'edificio.
I partecipanti hanno quindi visualizzato le immagini su computer portatili, ognuna delle quali corrispondeva alla prospettiva visiva di una delle figure (bambole, macchine fotografiche, triangoli) e gli è stato chiesto quale figura poteva "vedere" quella vista degli edifici visualizzata sullo schermo del computer .
I soggetti dello studio hanno anche completato un test con carta e matita progettato per valutare il grado in cui adulti di intelligenza normale hanno mostrato cinque diversi tratti associati ai disturbi dello spettro autistico: abilità sociali, perseveranza, attenzione ai dettagli, comunicazione e immaginazione.
Di particolare interesse in questa indagine sono stati i punteggi sociali e di comunicazione, in quanto sono allineati con i comportamenti sociali tipici, ha detto Shelton.
Il risultato critico è stato che c'era una forte correlazione tra l'acume sociale generale e l'accuratezza dei soggetti dello studio nel prendere la prospettiva delle figure solo quando le figure erano bambole e non quando le figure erano macchine fotografiche o triangoli giocattolo.
Secondo Shelton, questo suggerisce che quando le persone devono affrontare un compito che implica assumere una prospettiva diversa, “portano qualcosa in più al tavolo quando coinvolge una persona, o una potenziale persona, piuttosto che solo un oggetto.
"Forse le figure umane hanno permesso ai soggetti di studio di incarnare più prontamente l'altra persona e di prendere la prospettiva di quella" persona "in questo compito", ha detto.
"Il pensiero corrente su questo è che questa 'incarnazione' - questa capacità di prendere la posizione di un altro - dovrebbe essere universalmente utile, perché è ciò che facciamo come esseri sociali: ci mettiamo al posto di un'altra persona. Eppure i nostri risultati indicano che questa incarnazione è utile solo se si è effettivamente socialmente esperti per cominciare ".
Secondo Shelton, questi risultati suggeriscono che la capacità di una persona di prendere la prospettiva spaziale di un'altra persona può essere correlata a cose come l'empatia o persino la tolleranza per il sistema di credenze di un'altra persona.
"Forse l'aspetto più eccitante di questa ricerca è che enfatizza un approccio di" persona intera "", ha riflettuto. "Tendiamo a pensare a noi stessi come" buoni "o" cattivi "in determinate abilità, ma questi risultati suggeriscono che abilità diverse interagiscono davvero e hanno un impatto l'una sull'altra.
"Ad esempio, potrei essere bravo a dare indicazioni a un'altra persona perché ho buone capacità spaziali, ma potrei essere ancora più bravo se riesco anche a entrare in empatia o incarnare il punto di vista dell'altra persona."
Fonte: Johns Hopkins University
