Molti genitori si preoccupano per i bambini piccoli che utilizzano dispositivi mobili
I progressi tecnologici hanno portato a un utilizzo senza precedenti dei dispositivi mobili, anche tra i bambini piccoli.
Sebbene smartphone e tablet siano diventati parte della vita quotidiana, molti genitori temono che questa potrebbe non essere la cosa migliore per i loro figli.
Persino gli esperti sono incerti sugli effetti dell'uso precoce dei dispositivi mobili poiché il rapido progresso nell'uso della tecnologia ha superato l'indagine scientifica sui vantaggi o sui pericoli dell'uso dei dispositivi mobili sulla vita familiare.
In uno studio presentato all'incontro annuale della Pediatric Academic Societies (PAS), i ricercatori hanno condotto interviste approfondite con 35 genitori / tutori per conoscere le loro opinioni sull'uso dei dispositivi mobili da parte di loro stessi e dei loro figli.
Ai genitori / tutori è stato chiesto di commentare quelli che ritengono siano i vantaggi e gli svantaggi dei dispositivi mobili e il modo in cui ritengono che il loro utilizzo influenzi le interazioni familiari.
I ricercatori hanno intervistato gli operatori sanitari di bambini di età inferiore ai nove anni individualmente o in gruppi da due a cinque. I partecipanti includevano madri (63%), padri (26%) e nonne (11%) con un'età media di 38 anni.
Un terzo erano genitori single, il 43% non era bianco e il 40% aveva un'istruzione superiore o inferiore.
Gli intervistatori hanno innanzitutto posto domande standard sulla tecnologia e sulla genitorialità (ad esempio, quali regole di utilizzo dei media avevano stabilito i genitori, come l'uso dei dispositivi mobili influisce sull'apprendimento e sul comportamento dei bambini e sui rischi e benefici percepiti). Le domande di follow-up hanno esplorato ulteriormente le dichiarazioni dei caregiver e la discussione è stata incoraggiata tra i partecipanti.
Le interviste sono state registrate e trascritte e tre ricercatori hanno esaminato le trascrizioni per i temi principali.
"Una delle cose sorprendenti di queste interviste è stata che i genitori ci hanno ringraziato per averli lasciati prendere parte ... per aver permesso loro di sfogare i loro forti sentimenti e incertezze sulla genitorialità e la tecnologia, e per averli lasciati parlare con altri genitori che stavano vivendo esperienze simili", ha detto l'autore principale Jenny Radesky, MD, FAAP, assistente professore di pediatria, Boston University School of Medicine.
I risultati hanno mostrato che i caregiver avevano un alto grado di tensione riguardo alla tecnologia. Molti hanno riferito di aver sentito la necessità di acquistare i tablet dei propri figli per tenere il passo con il sistema educativo e le richieste della forza lavoro.
I genitori erano anche preoccupati per quanto fortemente i loro figli fossero attratti dai dispositivi mobili e dai giochi, con alcuni che dicevano che i loro figli erano "agganciati" o "dipendenti". Erano inoltre preoccupati che il tempo trascorso sugli schermi avrebbe danneggiato le capacità sociali dei loro figli.
Altri genitori temevano che fare affidamento sulla tecnologia avrebbe reso i loro figli meno creativi o meno pensatori indipendenti.
Molti caregiver a basso reddito hanno affermato che era difficile rimanere aggiornati sulle app o sui social media utilizzati dai loro figli e non si sentivano sicuri della loro capacità di stabilire limiti sull'uso dei dispositivi mobili.
I genitori hanno visto alcuni vantaggi dell'uso dei media mobili, inclusa la capacità di insegnare cose che i loro figli non avrebbero provato nella "vita reale" (ad esempio, mettere insieme un puzzle). Hanno anche notato che le app sono meno costose dei giocattoli, i dispositivi aiutano a mantenere i bambini calmi quando i genitori sono stressati e le app di chat video possono essere utilizzate per connettersi con familiari lontani.
"La tecnologia per i bambini piccoli si sta evolvendo più velocemente di quanto la ricerca scientifica possa studiarne gli effetti e questo studio aiuta i fornitori di servizi pediatrici a comprendere l'esperienza e le preoccupazioni di un gruppo eterogeneo di genitori, in modo che possiamo fornire loro la guida più pertinente e, si spera, utile possibile ", Ha detto Radesky.
Fonte: American Academy of Pediatrics
