I nuovi ricordi motori possono essere fugaci

Le prestazioni di molte abilità motorie sono state radicate nella nostra memoria in modo che l'azione possa essere richiamata senza problemi anche dopo decenni di inutilizzo. Gli esempi includono andare in bicicletta o prendere una palla: cose che possiamo fare senza pensare ai componenti particolari dell'azione.

Un nuovo studio mostra, tuttavia, che imparare a eseguire un'abilità richiede più di una sola sessione di formazione. Come pubblicato in Biologia computazionale PLOS, i ricercatori hanno scoperto che le modifiche ai ricordi delle abilità motorie che si verificano nel corso di una singola sessione di pratica non sono immediatamente stabili.

L'esempio di non dimenticare mai come andare in bicicletta evidenzia l'incredibile stabilità possibile per i ricordi delle abilità motorie, specialmente quelli per abilità ben esercitate. Tuttavia, il nuovo studio si chiede se i ricordi motori possano essere ricordati nel tempo dopo una singola sessione.

Per l'indagine, i ricercatori hanno affrontato due teorie sulla memoria motoria. Una teoria sostiene che esista una banca di memorie intrinsecamente stabili che possono essere stabilite in pochi minuti di pratica e che sono altamente specifiche per il contesto che circonda la formazione.

Una teoria alternativa sostiene che le nuove memorie motorie sono intrinsecamente alquanto instabili e tendono ad essere applicate in una gamma di contesti diversi. Tale instabilità potrebbe essere utile in ambienti in cambiamento, come mantenere il passo della corsa mentre i muscoli si affaticano o indossare occhiali che verranno presto rimossi, soprattutto se la persistenza della memoria tende a corrispondere alla persistenza dei cambiamenti ambientali.

Dalla ricerca, i ricercatori hanno trovato una forte evidenza che i cambiamenti recenti nei ricordi motori sono in realtà intrinsecamente instabili e non fortemente dipendenti dal contesto. Ciò suggerisce che ogni memoria viene applicata in una gamma di contesti e il sistema motorio richiederebbe quindi un minor numero di memorie distinte.

L'instabilità osservata nelle nuove memorie motorie è in netto contrasto con la stabilità a lungo termine di abilità ben praticate come andare in bicicletta.

I ricercatori affermano che questo contrasto solleva la domanda fondamentale: come possono i nuovi ricordi motori alla fine diventare così stabili? Sono necessarie ulteriori ricerche per rispondere a questa domanda, sebbene la pratica di un'attività sia indubbiamente necessaria per sviluppare la memoria motoria a lungo termine.

Fonte: PLOS Computational Biology