I primi anni: cosa ricorderanno i bambini?

Considera i tuoi primi ricordi ea che età compaiono. Alcuni ricordano molto poco dell'asilo. Altri avranno qualche ricordo dall'età di quattro anni e ancora meno adulti hanno ricordi chiari prima di quell'età. Questo sembra ovvio alla maggior parte dei genitori, ma l'influenza di questa prospettiva è meno chiara e porta a miti sullo sviluppo. Tanto che alcuni adulti diranno: "Non ricorderanno", quando considerano determinate scelte, impegni, esposizione a contenuti o ambienti durante i primi anni di vita di un bambino.

Si scopre: "Cosa ricorderanno i bambini?" è la domanda sbagliata. Come i bambini ricordano offre le chiavi per lo sviluppo nei primi anni. Succedono così tante cose nei primi tre anni di vita di un bambino e gettano le basi per ogni aspetto dello sviluppo. I ricordi sono immagazzinati in forma emotiva e sensoriale e gettano le basi per un senso di sé, delle relazioni e di come funziona il mondo.

Un attaccamento sicuro è vitale per questo processo, poiché la corrente di connessione tra il bambino e il caregiver crea connessioni nella mente in via di sviluppo. Questo attaccamento fornisce la base di sicurezza che consente a un bambino di sentirsi al sicuro, di esplorare e imparare. Un bambino al sicuro in questa casa base può tenere a mente il proprio custode mentre gestisce le emozioni e lo stress naturale dell'apprendimento e dell'esplorazione. Nota che un bambino avrà specifiche relazioni di attaccamento con ciascuno dei suoi caregiver.

La teoria dell'attaccamento è fondata su decenni di ricerca e l'influenza dell'attaccamento neonato-bambino sullo sviluppo indica il suo potere predittivo. Quando a un bambino viene fornita un'assistenza coerente e amorevole, l'attaccamento sicuro è un forte predittore positivo di importanti domini di sviluppo, tra cui l'autoregolazione, l'autostima, il linguaggio, lo sviluppo sociale e cognitivo, nonché la regolazione emotiva.

L'impatto di questa connessione interpersonale precoce si estende agli anni in età scolare e oltre. Un attaccamento sicuro predice competenza sociale, strette amicizie durante lo sviluppo, oltre ad avere relazioni romantiche e di fiducia nell'età adulta.

Sfortunatamente, anche un attaccamento insicuro è predittivo. All'inizio è stato collegato a comportamenti aggressivi, deficit nelle abilità sociali e scarsa regolazione emotiva. Nell'adolescenza, l'attaccamento insicuro è stato predittivo di ansia, depressione, livelli di stress più elevati, capacità di coping inadeguate, minore autostima, abilità sociali poco sviluppate e comportamenti esternalizzanti come l'aggressività contro se stessi e gli altri.

Cosa ricorderanno i bambini piccoli prima di essere in grado di creare ricordi con le parole? In modo implicito, con i loro cuori, menti e corpi ricorderanno la qualità della base di casa, come sono stati confortati sotto stress e le condizioni della loro esplorazione e apprendimento - in modo non verbale. In altre parole, le qualità fondamentali interne di fiducia, autonomia e iniziativa si formano prima che un bambino possa creare ricordi espliciti (episodi espliciti della sua storia personale) e sono fortemente influenzati dalla sicurezza dell'attaccamento in quei primi anni di vita. Si scopre che Come un bambino crea questi ricordi o credenze fondamentali di sé, delle relazioni e di come funziona il mondo è una base importante per i ricordi che possono creare e ricordare negli anni a venire.

Riferimenti

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