Cooperazione di gruppo legata alla comunicazione
Per due persone, la cooperazione può avvenire intuitivamente, senza comunicazione o alcuna intenzione cosciente di cooperare. Ma questo processo si divide in gruppi di tre o più.
Uno studio condotto da membri dell'Università di Leicester si proponeva di spiegare come due persone imparano a cooperare senza nemmeno sapere che stanno interagendo tra loro.
In gruppi più grandi, è necessaria una comunicazione esplicita per coordinare le azioni.
Il professor Andrew Colman, il dottor Briony Pulford, il dottor David Omtzigt e il dottor Ali al-Nowaihi hanno condotto lo studio, che dovrebbe apparire nella rivista Psicologia cognitiva. La ricerca, finanziata dalla British Academy, ha contribuito a spiegare i meccanismi della cooperazione intuitiva.
I ricercatori hanno condotto una serie di esperimenti di laboratorio con gruppi di varie dimensioni e hanno sviluppato un modello matematico del processo di apprendimento intuitivo.
I partecipanti sperimentali hanno ricevuto guadagni o perdite finanziarie dopo aver premuto uno dei due pulsanti su un computer, inconsapevoli che il risultato non dipendeva dalla loro scelta ma da quella del loro vicino. Si è scoperto che dopo molte ripetizioni del gioco, i guadagni hanno gradualmente superato le perdite nei gruppi di due ma non nei gruppi di tre persone e più grandi.
Il professor Colman ha detto: "Ecco un semplice esempio che mostra l'idea di base. Ogni mattina Alf sceglie se dare a suo figlio uvetta o bastoncini di formaggio per fare uno spuntino durante la giornata. Allo stesso modo, Beth sceglie tra popcorn o noccioline per lo spuntino di sua figlia. I bambini sono amici e condividono sempre i loro spuntini a scuola, anche se i loro genitori non ne sanno nulla.
Il figlio di Alf è allergico alle arachidi e si ammala se mangia una delle noccioline del suo amico, e la figlia di Beth è allergica al formaggio e si ammala se mangia uno dei bastoncini di formaggio della sua amica. Il risultato è che sebbene la scelta dello spuntino di ciascun genitore non abbia alcun effetto sul benessere del proprio figlio, in ogni caso un'opzione lascia il figlio dell'altro genitore e il genitore felice, mentre l'opzione alternativa fa ammalare l'altro bambino e turba il genitore .
"Le scelte di Alf e Beth si governano a vicenda e, nel gioco della vita, mentre due persone possono 'sviluppare una comprensione' o lavorare intuitivamente insieme - questo scenario è facilmente distorto una volta coinvolta una terza persona. Senza una pianificazione efficace e regole di base, anche il migliore dei rapporti di lavoro tra due persone può essere interrotto una volta coinvolto un terzo.
“Le coppie sposate o le coppie di partner commerciali possono essere in grado di fare affidamento su questo tipo di cooperazione intuitiva, in una certa misura, ma i gruppi più grandi hanno bisogno di comunicazione e pianificazione esplicite. È necessario mettere in atto meccanismi per facilitarla. La cooperazione intuitiva è davvero un caso di società a due, ma tre è una folla ".
Fonte: Università di Leicester
