I confini ambientali possono influenzare la memoria

Chi non si è alzato per andare in un'altra stanza, solo per dimenticare cosa stavi per fare? Oppure prendi. Oppure trova.

Un nuovo studio di ricerca attribuisce la dimenticanza al camminare attraverso le porte.

"Entrare o uscire da una porta serve come un" confine di evento "nella mente, che separa gli episodi di attività e li archivia", ha detto lo psicologo dell'Università di Notre Dame, il dottor Gabriel Radvansky.

"Ricordare la decisione o l'attività che è stata presa in una stanza diversa è difficile perché è stata suddivisa in compartimenti."

Lo studio è stato pubblicato di recente in Rivista trimestrale di psicologia sperimentale.

Radvansky ha condotto tre esperimenti in ambienti sia reali che virtuali osservando gli studenti universitari mentre eseguivano compiti di memoria mentre attraversavano una stanza e mentre uscivano da una porta.

Nel primo esperimento, i soggetti hanno utilizzato un ambiente virtuale e si sono spostati da una stanza all'altra, selezionando un oggetto su un tavolo e scambiandolo con un oggetto su un tavolo diverso. Hanno fatto la stessa cosa mentre si muovevano semplicemente attraverso una stanza ma non attraversavano una porta.

Radvansky ha scoperto che i soggetti dimenticavano di più dopo aver attraversato una porta rispetto a spostarsi alla stessa distanza attraverso una stanza. Ciò può essere spiegato suggerendo che la porta o il "confine dell'evento" ostacola la capacità di un individuo di recuperare pensieri o decisioni prese in una stanza diversa.

Il secondo esperimento in un'ambientazione del mondo reale richiedeva che i soggetti nascondessero in scatole gli oggetti scelti dal tavolo e si muovessero attraverso una stanza o percorressero la stessa distanza e attraversassero una porta. I risultati nell'ambiente del mondo reale hanno replicato quelli nel mondo virtuale: camminare attraverso una porta ha ridotto i ricordi dei soggetti.

L'esperimento finale è stato progettato per verificare se le porte servissero effettivamente come confini di eventi o se la capacità di ricordare è collegata all'ambiente in cui è stata creata una decisione, in questo caso la selezione di un oggetto.

(Ricerche precedenti hanno dimostrato che i fattori ambientali influenzano la memoria e che le informazioni apprese in un ambiente vengono recuperate meglio quando il recupero avviene nello stesso contesto.)

Di conseguenza, i soggetti in questa parte dello studio sono passati attraverso diverse porte, riportando alla stanza in cui avevano iniziato.

Tuttavia, nonostante si ritorni nella stanza in cui il soggetto ha selezionato l'oggetto, la memoria non è migliorata.

Questa scoperta suggerisce che l'atto di passare attraverso una porta può essere parte del modo in cui la mente archivia i ricordi.

Fonte: Università di Notre Dame