Genitori di minoranza più preoccupati per la sicurezza online dei bambini
Nella maggior parte delle situazioni, i genitori sono consapevoli del potenziale danno e pericolo dell'ambiente online.
Un nuovo studio scopre che i genitori affermano che una delle principali preoccupazioni è la paura che i loro figli incontrino sconosciuti online, seguita da vicino dall'esposizione a pornografia, contenuti violenti e bullismo.
Ma il livello di preoccupazione di un genitore per questi e altri problemi di sicurezza online varia a seconda del loro background razziale ed etnico, hanno appreso i ricercatori.
Lo studio è stato pubblicato sulla rivista Politica e Internet. I punti salienti dello studio includono:
- I genitori bianchi sono i meno preoccupati per tutti i problemi di sicurezza online;
- È molto più probabile che i genitori di discendenza asiatica e ispanica siano preoccupati per tutte le questioni relative alla sicurezza online;
- I genitori neri sono molto più preoccupati dei genitori bianchi per i bambini che incontrano estranei dannosi o sono esposti alla pornografia, ma non per altre questioni.
"Le politiche che mirano a proteggere i bambini online parlano delle preoccupazioni dei genitori, supponendo che i genitori siano questo gruppo omogeneo", ha affermato Eszter Hargittai, Ph.D., coautore dello studio.
"Quando si esamina da vicino il background demografico dei genitori, le preoccupazioni non sono uniformi tra i gruppi di popolazione".
L'altro coautore dello studio è Danah Boyd, Ph.D., ricercatore principale presso Microsoft Research e professore assistente di ricerca presso la New York University.
I risultati dello studio provengono da un sondaggio online rappresentativo a livello nazionale degli Stati Uniti su genitori e tutori con bambini di età compresa tra 10 e 14 anni nelle loro famiglie.
Più di 1.000 genitori hanno preso parte al sondaggio nell'estate del 2011. I dati raccolti includevano sesso, razza / etnia, età, istruzione, reddito familiare, regione / area metropolitana, ideologia politica, religiosità e età e sesso dei bambini.
Ai genitori sono stati presentati cinque scenari specifici che il loro bambino poteva incontrare online. Le opzioni di risposta andavano da "per niente preoccupato" a "estremamente preoccupato" su una scala di cinque punti.
Ecco come i genitori hanno classificato il loro livello di preoccupazione con questi scenari:
- Bambino che incontra uno sconosciuto che intende fare del male (4.3 / 5)
- Bambino esposto a contenuti pornografici (4.2 / 5)
- Bambino esposto a contenuti violenti (3.7 / 5)
- Bambino vittima di bullismo online (3.5 / 5)
- Bambino che bullizza un altro bambino online (2.4 / 5)
Altri risultati interessanti dello studio:
Stato metropolitano: i genitori urbani tendono ad essere più preoccupati dei genitori suburbani o rurali.
Istruzione: i genitori con istruzione universitaria mostrano livelli più bassi di paura riguardo al pericolo estraneo rispetto ai genitori con meno istruzione.
Reddito: avere un reddito più elevato è correlato a paure inferiori quando si tratta di esposizione alla pornografia, essere vittima di bullismo o essere bullo.
Ideologia politica: i genitori di persuasione liberale sono meno preoccupati dei moderati o dei conservatori per la pornografia, ma più preoccupati per il fatto che il loro bambino diventi un bullo.
Sesso / età del bambino: i genitori delle figlie e dei bambini più piccoli sono più preoccupati dei genitori dei figli quando si tratta di incontrare uno sconosciuto e di esporsi a contenuti violenti.
Sesso / religione dei genitori: il sesso o le convinzioni religiose di un genitore hanno scarso effetto sui livelli di preoccupazione.
I fattori di stato socioeconomico sembravano avere una certa influenza sui livelli di preoccupazione dei genitori, ma sembravano meno importanti quando si prendeva in considerazione anche la razza e l'etnia, hanno detto i ricercatori.
"Il nostro studio evidenzia come la preoccupazione dei genitori differisca da fattori demografici, in particolare razza ed etnia", ha detto Boyd.
“Questo solleva importanti domande sulle politiche intese a responsabilizzare i genitori. Quali genitori - e, a loro volta, quali giovani - ricevono potere dagli interventi sviluppati? "
Fonte: Northwestern University
