Il bullismo può essere particolarmente dannoso per i giovani LGBT

Una nuova ricerca ha scoperto che i giovani delle minoranze sessuali ottengono un punteggio inferiore sugli indicatori chiave di sviluppo positivo della gioventù rispetto ai loro coetanei eterosessuali.

Gli investigatori della Graduate School of Public Health dell'Università di Pittsburgh ritengono che le disparità possano essere dovute in parte all'aumento del bullismo di questi adolescenti.

I risultati sono pubblicati online e programmati per un prossimo numero diAmerican Journal of Public Health.

"Questa ricerca quantifica come il bullismo ostacola l'accesso dei giovani delle minoranze sessuali agli elementi costitutivi essenziali della salute e del benessere", ha affermato l'autore principale Robert W.S. Coulter, M.P.H., studente di dottorato presso il Dipartimento di Scienze Comportamentali e Sanitarie di Comunità di Pitt Public Health.

“Le politiche contro il bullismo nelle scuole sono necessarie ma insufficienti. Interventi multiformi in tutte le arene, comprese le scuole, le famiglie e le comunità, dovrebbero concentrarsi sulla costruzione di ambienti più accoglienti e di supporto per i giovani delle minoranze sessuali ".

I ricercatori hanno utilizzato i dati di un sondaggio su 1.870 adolescenti nelle scuole statunitensi e nei programmi doposcuola in 45 stati. La valutazione ha misurato lo sviluppo positivo dei giovani utilizzando il modello "Five Cs", che include competenza, fiducia, connessione, carattere e cura / compassione.

Livelli più alti delle Cinque C sono associati a contributi positivi alla società e livelli più bassi sono collegati a una miriade di comportamenti rischiosi, tra cui il fumo di sigaretta, l'uso di alcol e l'iniziazione sessuale più giovane.

Il sondaggio ha anche chiesto ai partecipanti se fossero stati vittime di bullismo più volte negli ultimi mesi.

Dei partecipanti, 127, o quasi il 7%, sono stati identificati come giovani appartenenti a minoranze sessuali, il che significa che hanno riferito di avere attrazioni per entrambi i sessi o solo per lo stesso sesso. Quasi il 24% di loro ha dichiarato di essere vittima di bullismo, rispetto al 12% dei giovani eterosessuali.

I giovani delle minoranze sessuali hanno ottenuto punteggi significativamente inferiori rispetto alle loro controparti eterosessuali in tre delle Cinque C: competenza, fiducia e connessione. La competenza è definita come avere una visione positiva delle proprie azioni in ambito sociale, accademico, cognitivo e professionale. Fiducia, definita come un senso interno di autostima complessivamente positiva; e connessione, definita come avere legami di supporto e positivi con i coetanei, la famiglia, la scuola e la comunità.

"Tuttavia, quando abbiamo adattato i nostri modelli per controllare gli effetti della vittimizzazione del bullismo, le differenze nei punteggi tra i giovani delle minoranze sessuali ed eterosessuali si sono ridotte", ha detto Coulter.

"Questo suggerisce che il bullismo spiega in parte perché i giovani appartenenti a minoranze sessuali avevano competenze, fiducia e connessioni inferiori".

Coulter ha sottolineato che il bullismo non è l'unica cosa che causa punteggi di sviluppo giovanile positivi più bassi per i giovani delle minoranze sessuali, ma che probabilmente altri fattori stanno contribuendo.

“Il bullismo è solo una parte della storia. È una manifestazione di problemi più pervasivi, come lo stigma e la discriminazione ", ha detto.

"Dobbiamo adottare un approccio olistico allo sviluppo positivo dei giovani e creare programmi basati sull'evidenza che determinino un cambiamento culturale, consentendo a tutti i giovani, indipendentemente dal loro orientamento sessuale, la stessa opportunità di prosperare".

Fonte: University of Pennsylvania Schools of Health Sciences