Lesioni alla nascita legate ai nervi legate a un rischio maggiore di cattiva salute mentale negli adolescenti

Un nuovo studio svedese rileva che i bambini con lesioni alla nascita del plesso brachiale affrontano un rischio maggiore di sviluppare problemi di salute mentale durante l'adolescenza. Tra i bambini con questa condizione, le donne provenienti da gruppi socio-economici bassi hanno il più alto rischio di cattiva salute mentale.

La lesione alla nascita del plesso brachiale (BPBI), nota anche come paralisi del plesso brachiale (BPP), è una condizione in cui le fibre nervose che portano a un braccio sono danneggiate alla nascita. Il grado di menomazioni risultanti varia da appena percettibile a non essere in grado di muovere un braccio e una mano.

Utilizzando i dati dei registri nazionali, i ricercatori dell'Università di Lund in Svezia hanno seguito più di 600.000 bambini nati da genitori svedesi tra gli anni 1987-1993. Di questi, quasi 1.600 bambini avevano BPBI.

I loro risultati rivelano che i bambini con lesioni fisiche alla nascita avevano usato farmaci nella loro adolescenza per problemi di salute mentale in misura maggiore rispetto ai loro coetanei. Inoltre, quelli provenienti da famiglie a basso reddito sono stati più colpiti rispetto ai bambini provenienti da famiglie con uno status socio-economico più elevato. Le femmine erano più colpite rispetto ai maschi, e i problemi sono diventati ancora più gravi se le ragazze provenivano anche da famiglie con uno stato socio-economico basso.

"Provenire da una famiglia con uno stato socio-economico basso è di per sé un rischio elevato", afferma Elia Psouni, professore associato di psicologia dello sviluppo presso l'Università di Lund in Svezia. "Se sei anche una ragazza, il rischio di soffrire di cattiva salute mentale è più del doppio rispetto a un ragazzo di famiglia benestante."

Perché le ragazze sono più colpite? “Penso che abbia a che fare con traumi e discriminazioni a molti livelli. Nella mia ricerca precedente, ho visto come le esperienze e le conseguenze dello stress scolastico siano maggiori nelle ragazze che nei ragazzi ", dice Psouni.

"Per quanto riguarda il contesto socio-economico dei bambini, ci sono già molte ricerche che dimostrano che i bambini provenienti da famiglie meno fortunate spesso ricevono meno sostegno. Spesso hanno un accesso più scarso alle informazioni e al supporto di reti sociali estese e organizzazioni formali ".

Psouni spera che le nuove scoperte porteranno ad una maggiore consapevolezza dei problemi che circondano la BPBI, che a sua volta contribuirà ad aumentare la preparazione e ad attirare maggiormente l'attenzione sul benessere mentale di questi bambini anche nella tarda adolescenza. Spera che "i bambini continueranno a ricevere aiuto, anche dopo che la lesione fisica è stata curata, da un team di professionisti che lavora a stretto contatto con il paziente".

Lo studio appare sulla rivista PLOS ONE.

Fonte: Lund University