Troppo tempo in TV prepara i bambini al bullismo successivo
Una nuova ricerca ha trovato una correlazione tra il numero di ore trascorse a guardare la TV all'età di 29 mesi e la probabilità che un bambino venga vittima di bullismo in prima media.
"È plausibile che le prime abitudini di vita caratterizzate da esperienze interattive meno impegnative, come le prime visualizzazioni televisive, possano alla fine portare a deficit di abilità sociali", ha affermato la professoressa Linda Pagani, Ph.D., dell'Università di Montreal e della sua affiliata CHU Sainte- Justine Children's Hospital.
"Più tempo trascorso a guardare la televisione lascia meno tempo per l'interazione familiare, che rimane il veicolo principale per la socializzazione."
"L'esposizione precoce alla televisione è anche collegata a deficit di sviluppo associati alle funzioni cerebrali che guidano la risoluzione dei problemi interpersonali, la regolazione emotiva, il gioco tra pari socialmente competente e il contatto sociale positivo", ha continuato.
"Infine, guardare la TV può portare a cattive abitudini di contatto visivo, una pietra angolare dell'amicizia e dell'autoaffermazione nell'interazione sociale".
Per lo studio, Pagani ha reclutato 991 ragazze e 1.006 ragazzi cresciuti in Canada. Le abitudini di visione della TV dei bambini sono state segnalate dai genitori e la loro vittimizzazione al sesto anno è stata segnalata dai bambini.
Ai bambini sono state poste domande come la frequenza con cui sono stati portati via oggetti personali e quanto spesso sono stati abusati verbalmente o fisicamente, ha spiegato.
"Ogni aumento di unità di deviazione standard di 53 minuti nelle visualizzazioni televisive giornaliere a 29 mesi prevedeva un aumento dell'unità di deviazione standard dell'11% nel bullismo da parte dei compagni di classe del sesto grado", ha detto Pagani.
"Questa cifra tiene conto di altri fattori di confusione che potrebbero influenzare la probabilità che il bambino venga vittima di bullismo, come il suo comportamento e le sue capacità cognitive e le caratteristiche della sua famiglia: il reddito, il funzionamento, la composizione e il livello di istruzione della madre. "
Supponendo che i programmi guardati siano appropriati dal punto di vista dello sviluppo, l'American Academy of Pediatrics (AAP) raccomanda che la visione quotidiana della televisione non si estenda oltre una o due ore al giorno per i bambini dai due anni in su.
"Le raccomandazioni AAP si riferiscono in particolare alla quantità di tempo di visione televisiva", ha osservato. "Ci sono solo 24 ore al giorno, e per i bambini, la metà dovrebbe essere spesa per soddisfare i bisogni di base - mangiare, dormire, igiene - e il resto speso per arricchire attività e relazioni".
"Poiché il gioco rappresenta un'attività non strutturata che non richiede una conformità diretta, consente ai bambini di essere creativi e offre ai genitori la possibilità di conoscere come i loro figli percepiscono e interagiscono con gli altri a livello socioemotivo", ha detto.
“Avere la possibilità di interagire offre anche la possibilità di correggere o promuovere determinati comportamenti sociali. Un tempo di visione eccessivo durante i primi anni può creare un debito di tempo per attività che coinvolgono il gioco sociale ".
Fonte: Università di Montreal
