I papà acquisiscono le competenze dei bambini così come le mamme

Una nuova ricerca dalla Danimarca rileva che un padre è in grado di valutare le capacità cognitive e non cognitive di un bambino così come una madre.

La scoperta è importante per i casi sui diritti dei genitori, le scuole o altri luoghi in cui in passato il giudizio di una madre sui bambini era considerato superiore.

I ricercatori dell'Università di Aarhus hanno utilizzato i risultati dei cosiddetti test CHIPS (Children's Problem Solving) - che testano il livello linguistico e cognitivo del bambino e la diagnosi psichiatrica - e hanno confrontato i risultati con la valutazione complessiva dei genitori delle prestazioni scolastiche e comportamentali del bambino ( quest'ultimo specificato in un questionario di forza e difficoltà).

I risultati del test su 6.000 famiglie danesi, aggiustati per variabili come sesso, età dei genitori, percorso scolastico, situazione lavorativa, reddito, diagnosi psichiatrica ecc., Mostrano che il papà è altrettanto in grado di valutare le capacità cognitive e non cognitive del bambino come mamma.

"Questa è una conoscenza importante, non da ultimo, ad es. casi di divorzio, in cui la maggior parte dei casi relativi ai diritti dei genitori sono decisi a favore della madre - tra le altre cose sulla base delle testimonianze dei genitori sul benessere e sulle capacità dei loro figli ", ha detto Nabanita Datta Gupta, Ph.D., uno di tre ricercatori dietro lo studio.

La ricerca è stata pubblicata in Review of Economics of the Household.

Lo studio mostra anche che le madri che hanno problemi mentali spesso valutano le competenze dei loro figli come più povere di quanto non siano in realtà.

Questo potrebbe essere un problema serio in quanto un bambino può sviluppare una bassa autostima e una mancanza di fiducia nelle proprie capacità, affermano i ricercatori. Inoltre, un altro studio ha precedentemente dimostrato che i figli di genitori con malattie mentali corrono un rischio maggiore di tentare il suicidio.

"Molte donne che soffrono di depressione postnatale non vengono mai diagnosticate, ma il loro stato mentale influenza ancora la loro vita e anche la loro capacità di valutare le competenze dei loro figli.

In generale, i nostri risultati indicano che i genitori dovrebbero essere considerati allo stesso modo in contesti clinici e scolastici, dove il medico e l'insegnante potrebbero anche ascoltare la valutazione del padre, ad es. sintomi e benessere come quello della madre. Soprattutto in Danimarca, dove i padri sono tipicamente coinvolti molto attivamente nella cura del bambino ", ha detto Gupta.

Gupta ritiene che i risultati della ricerca possano essere ampiamente applicati.

"I risultati sono validi, perché le valutazioni soggettive del genitore vengono confrontate con le misurazioni oggettive del test CHIPS e delle diagnosi psichiatriche. Naturalmente, anche molti altri fattori sono importanti, ma la nostra ricerca è un contributo importante alla comprensione raccolta della capacità dei genitori di valutare il comportamento e le competenze dei propri figli ", ha affermato.

Fonte: Aarhus University