Essere meschino con gli altri può ritorcersi contro

Un nuovo studio scopre che quando si fanno cose per evitare o bandire di proposito gli altri, in realtà finiscono per essere ugualmente angosciati dall'esperienza.

"Nella vita reale e negli studi accademici, tendiamo a concentrarci sul danno arrecato alle vittime in caso di aggressione sociale", ha detto il coautore Dr. Richard Ryan, professore di psicologia clinica e sociale presso l'Università di Rochester. “Questo studio mostra che quando le persone si piegano alle pressioni per escludere gli altri, pagano anche un alto costo personale. La loro angoscia è diversa dalla persona esclusa, ma non per questo meno intensa ".

Gli investigatori volevano conoscere la fonte del disagio tra gli autori. Hanno scoperto che il rispetto delle istruzioni per escludere un'altra persona porta la maggior parte delle persone a provare vergogna e senso di colpa, insieme a un senso di autonomia ridotto, ha detto la studentessa laureata e coautrice Nicole Legate.

I risultati hanno anche mostrato che infliggere dolore sociale fa sentire le persone meno legate agli altri.

"Siamo animali sociali nel cuore", ha detto Legate. "In genere siamo empatici ed evitiamo di danneggiare gli altri a meno che non ci sentiamo minacciati."

I risultati, pubblicati sulla rivista Scienze psicologiche, indicano il prezzo nascosto di accettare richieste di esclusione di individui sulla base di stigmi sociali, come l'essere gay. Lo studio fornisce anche informazioni sui danni a entrambe le parti nei casi di bullismo sociale.

Per catturare la doppia dinamica del rifiuto sociale, i ricercatori si sono rivolti a Cyberball, un gioco online sviluppato per studiare l'ostracismo.

Per giocare, ogni partecipante ha lanciato una palla con altri due "giocatori". Quindi, il partecipante è portato a credere che gli altri giocatori siano controllati da persone reali da computer fuori sede.

In effetti, i giocatori virtuali fanno parte dell'esperimento e sono pre-programmati per giocare in modo corretto (condividere la palla equamente) o giocare in modo medio (escludere un giocatore dopo aver inizialmente condiviso la palla due volte).

I ricercatori hanno assegnato in modo casuale 152 studenti universitari a uno dei quattro scenari di gioco.

Nel gruppo “ostracizer”, uno dei giocatori virtuali è stato programmato per escludere l'altro giocatore virtuale e al partecipante allo studio è stato chiesto di escludere lo stesso giocatore. In un secondo allestimento, le carte in tavola furono ribaltate.

Questa volta i giocatori preprogrammati hanno congelato il partecipante allo studio. Il partecipante allo studio, che ha letto le istruzioni per lanciare la palla agli altri giocatori, è stato lasciato a mani vuote per la maggior parte della partita, guardando la palla passare avanti e indietro, incapace di partecipare.

Prima e dopo il gioco online, i partecipanti hanno completato lo stesso sondaggio di 20 elementi per valutare il loro umore e il loro senso di autonomia, competenza e parentela.

Gli investigatori affermano che i risultati dello studio erano coerenti con la ricerca precedente sull'ostracismo - che essere evitato, anche da estranei senza volto in un gioco per computer - sconvolgeva e abbassava l'umore dei partecipanti.

"Sebbene non ci siano cicatrici visibili, è stato dimostrato che l'ostracismo attiva gli stessi percorsi neurali del dolore fisico", ha detto Ryan. Ma attenersi alle istruzioni per escludere gli altri è stato altrettanto scoraggiante, i dati mostrano, anche se per ragioni diverse.

Questo studio suggerisce che il costo psicologico del rifiuto degli altri è legato principalmente al contrasto dell'autonomia e della parentela.

Gli autori dello studio ritengono che questa scoperta supporti la teoria dell'autodeterminazione, che afferma che le persone attraverso le culture hanno bisogni umani di base di indipendenza, competenza e parentela e soddisfare questi bisogni cablati porta a una maggiore felicità e crescita psicologica.

I ricercatori hanno anche testato gli effetti separati del semplice seguire le istruzioni che non implicavano l'ostracismo degli altri.

Gli studenti indirizzati a lanciare la palla in modo uguale a tutti i giocatori hanno riferito di sentirsi meno liberi rispetto al gruppo "neutrale" a cui era consentito giocare il gioco come preferivano. Tuttavia, nessuno di questi ultimi gruppi ha sperimentato il disagio evidenziato dai giocatori che hanno rispettato escludendo gli altri.

Questi nuovi esperimenti si basano sulla classica teoria psicologica che suggerisce che le persone sono disposte a infliggere dolore agli altri quando istruite da un'autorità. Come negli studi precedenti, solo un piccolo numero dei partecipanti a questa ricerca corrente si è rifiutato di snobbare l'altro giocatore.

Gli autori suggeriscono che le indagini future potrebbero esplorare le differenze tra gli individui che rispettano e coloro che sfidano le pressioni per danneggiare gli altri.

Fonte: University of Rochester

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