La classe inferiore può essere più saggia della classe media nelle questioni interpersonali

Secondo un nuovo studio condotto da ricercatori dell'Università di Waterloo in Ontario, Canada, le popolazioni della classe inferiore potrebbero essere più sagge delle loro controparti della classe media nella loro capacità di ragionare su questioni interpersonali.

Lo studio definisce la saggezza come la capacità di essere di mentalità aperta, intellettualmente umili e di integrare diverse prospettive sui temi su cui le persone riflettono.

Mentre i ricercatori hanno confrontato le classi sociali e la loro saggezza associata, hanno scoperto che le regioni e gli individui più ricchi, così come le situazioni che riflettono una posizione sociale più elevata, sono collegati a una ridotta capacità di ragionare con saggezza.

"Ciò non sorprende se consideriamo la nostra enfasi culturale sull'intelligenza come il QI, la competenza a svolgere compiti in modo indipendente e l'attenzione su se stessi in opposizione alle considerazioni degli altri, nella ricerca del successo", ha affermato il dottor Igor Grossmann, professore associato di psicologia che ha guidato la ricerca di Waterloo.

"Mentre continuiamo a concentrarci come società sull'indipendenza e il diritto alla classe media, stiamo anche inavvertitamente erodendo saggezza e ragionamenti a favore di una popolazione più egocentrica".

Utilizzando sondaggi su larga scala e studi di laboratorio, Grossmann e il coautore Justin Brienza, Ph.D. candidato a Waterloo al momento dello studio, sono stati in grado di basarsi sui risultati di ricerche precedenti che hanno dimostrato che gli individui con un reddito inferiore sono spesso più sensibili al loro ambiente.

Ad esempio, è più probabile che gli individui a basso reddito, spesso guidati dalla scarsità economica, considerino l'impatto delle loro decisioni sulle persone che li circondano e su coloro con cui hanno relazioni interdipendenti. In particolare, sono necessari tratti di apertura mentale e integrazione di prospettive diverse per coordinarsi con gli altri e condividere risorse.

Il presente studio sulla classe sociale e su come si relaziona al ragionamento saggio è specifico per i conflitti interpersonali e non suggerisce differenze legate alla classe nel dominio del ragionamento intergruppo, come nei dibattiti sociali o politici.

"Vedere se stessi nel contesto delle relazioni interpersonali può essere prospero, come evidente in altre società come la Cina, la Corea o il Giappone", ha detto Grossmann. "Per aumentare la prosperità culturale, la legge canadese e i responsabili politici hanno l'opportunità di integrare la saggezza e l'apprendimento dalla resilienza con cui le persone affrontano le avversità economiche".

I risultati dello studio sono pubblicati sulla rivista Atti della Royal Society B.

Fonte: Università di Waterloo