9 Pionieri che hanno contribuito a plasmare la storia della psicologia

• Wilhelm Wundt
• William James
• Edward Thorndike
• Sigmund Freud
• B.F. Skinner
• Mary Whiton Calkins
• Alfred Binet
• Ivan Pavlov
• Harry Harlow

La professione di psicologia risale a quasi 150 anni fa. In tutto questo tempo, molti psicologi e altri professionisti hanno dato un contributo significativo al campo. E mentre la maggior parte degli studenti di psicologia occasionale conosce principalmente gli psicologi sperimentali, anche altri tipi di psicologi hanno lasciato il segno nella professione.

Qui passiamo attraverso alcune delle molte centinaia di momenti storici in psicologia.

Molti dei primi e più famosi psicologi erano accademici, che studiavano in quella che oggi chiamiamo psicologia sperimentale. La psicologia sperimentale si concentra sulla progettazione e sull'implementazione della ricerca scientifica attraverso esperimenti attentamente progettati per studiare il comportamento umano e la mente. È il fondamento di tutte le diverse specialità psicologiche che seguirono.

Wilhelm Wundt

La psicologia potrebbe non essere mai stata la scienza che è oggi se non fosse stato lo scienziato, medico e filosofo tedesco Wilhelm Wundt. Nato nel 1832, ha fondato il primo laboratorio di psicologia presso l'Università di Lipsia nel 1879. Insieme a una sfilza di studenti laureati, Wundt ha condotto molti dei primi esperimenti sul comportamento umano nel tentativo di svelare i misteri della mente. Questo segna l'inizio ufficiale della psicologia come scienza indipendente del comportamento umano individuale e della mente.

Il suo laboratorio ha avuto un enorme successo nello sfornare nuovi psicologi per aiutare nell'espansione di questo nuovo campo. Secondo Wikipedia, alcuni dei suoi studenti americani più famosi includono: James McKeen Cattell, il primo professore di psicologia negli Stati Uniti; G. Stanley Hall, il padre della psicologia infantile e dell'adolescenza, e Edward Bradford Titchener, lo sviluppatore di una teoria della mente chiamata strutturalismo.

Sfortunatamente, a causa delle differenze linguistiche, alcune delle opere di Wundt sono state fraintese e hanno portato a molte idee sbagliate sulle sue convinzioni e teorie. Alcuni di questi sono stati propagati dai suoi stessi studenti, in particolare Titchener.

William James

William James ha conseguito la laurea in medicina nel 1869 ad Harvard, ma non ha mai praticato la medicina. Invece insegnò ad Harvard, all'inizio del 1873 prima in fisiologia, poi offrendo il primo corso di "psicologia fisiologica" - il nome iniziale della psicologia negli Stati Uniti Il primo dottorato in psicologia fu concesso allo studente di Wundt, G. Stanley Hall, nel 1878 ad Harvard . Harvard ha anche ospitato il primo laboratorio di psicologia del paese (immagine sotto).

James è noto per una serie di teorie in psicologia, tra cui la teoria del sé, la teoria dell'emozione di James-Lange, la teoria pragmatica della verità e il modello a due stadi del libero arbitrio. La sua teoria del sé suggeriva che gli individui si dividessero in due categorie, Me e I. "Me" è ulteriormente suddiviso in sé materiale, sé sociale e sé spirituale, mentre l '"io" James considerava il puro ego - cosa noi oggi potremmo pensare a come l'anima (o coscienza).

La teoria delle emozioni di James-Lange suggerisce che tutte le emozioni sono semplicemente la reazione della mente a qualche stimolo nell'ambiente. Quella reazione crea una sensazione fisiologica, che a nostra volta etichettiamo un'emozione o un sentimento. James ha anche contribuito in modo significativo alla filosofia della religione.

Edward Thorndike

Edward Thorndike, nativo del Massachusetts, ha studiato ad Harvard con William James. Ha conseguito il dottorato alla Columbia University nel 1898, lavorando sotto la supervisione di James McKeen Cattell, meglio conosciuto per il suo lavoro in psicometria. Il lavoro di Thorndike si è concentrato sullo sviluppo del campo della psicologia dell'educazione, lo studio di come le persone apprendono per comprendere e sviluppare materiali e metodi educativi migliori per l'insegnamento.

Nonostante sia spesso chiamato il padre della psicologia dell'educazione, Thorndike ha trascorso una notevole quantità di tempo in laboratorio. Ha progettato esperimenti con animali per capire meglio come hanno imparato. Il più famoso di questi metodi sperimentali era attraverso l'uso di scatole di puzzle. In un design di base di una scatola di puzzle, un animale - i gatti preferiti da Thorndike - viene inserito al suo interno e deve premere una leva per aprire una porta che li farà uscire dalla scatola.

Sigmund Freud

Dando origine a più meme di psicologia pop di qualsiasi altra persona in questo elenco, Sigmund Freud era un medico nato in Austria che si è laureato con il suo MD nel 1881.Come parte dei suoi studi, ha lavorato per sei anni in un laboratorio di fisiologia, studiando il cervello degli umani e di altri mammiferi, il che probabilmente ha contribuito a promuovere il suo fascino e lo studio della mente per tutta la vita. Dopo aver lavorato per alcuni anni nell'ospedale di Vienna, cambiò direzione ed entrò in uno studio privato nel 1886 specializzandosi nella cura e nel trattamento dei "disturbi nervosi".

Verso la fine degli anni 1890, si riferiva al suo lavoro come "psicoanalisi" e iniziò a pubblicare documenti e libri sul suo lavoro. Man mano che più colleghi leggevano il suo lavoro, ha iniziato a sviluppare un seguito. All'inizio del 1900, iniziò a incontrare i suoi seguaci, che culminarono nel 1908 incontro del primo Congresso Internazionale di Psicoanalisi. Alfred Adler e Carl Jung erano famosi studenti delle teorie originali di Freud, ma lasciarono la sua cerchia quando le loro opinioni iniziarono a divergere da quelle di Freud.

Freud ha condotto una vita illustre nel suo ruolo di padre della teoria psicoanalitica. Lui e la sua famiglia fuggirono dall'Austria per Londra nel 1938 con l'ascesa del partito nazista e per sfuggire alle persecuzioni. Morì solo un anno dopo di cancro.

B.F. Skinner

B.F. Skinner (il B.F. sta per Burrhus Frederic) è uno psicologo americano meglio conosciuto per il suo lavoro sul condizionamento operante, una forma di modifica del comportamento che aiuta a spiegare e alterare i comportamenti. Ha chiamato la sua forma di comportamentismo "comportamentismo radicale". Ha conseguito il dottorato ad Harvard nel 1931, dove ha trascorso la maggior parte della sua carriera professionale.

Skinner è noto per la sua attenzione su progetti sperimentali affidabili e replicabili nello studio del comportamento. Per creare tali progetti, ha creato una serie di invenzioni sperimentali, inclusa la camera di condizionamento operante, nota più comunemente come "scatola di Skinner". Manipolando una leva o un disco in un certo senso, un animale nella scatola (il più delle volte un topo o un piccione) potrebbe ricevere una ricompensa. Ciò ha portato alla creazione di teorie sui programmi di rinforzo della ricompensa ideale. Le sue teorie sul rinforzo del comportamento portarono alla creazione di economie simboliche - forme di modifica del comportamento ancora in uso oggi (spesso utilizzate con i bambini per le faccende domestiche, ma anche in strutture ospedaliere psichiatriche).

Mary Whiton Calkins

Studiando con William James e Hugo Münsterberg ad Harvard, Mary Whiton Calkins è meglio conosciuta per i suoi studi e scritti in psicologia del sé, una nuova teoria che si basa su altre scuole di pensiero legate allo studio del sé. Avendo anche un forte interesse per la sperimentazione, pensava che fosse importante che uno studio di questo tipo sulla psicologia del sé nascesse anche nella ricerca scientifica. Harvard non ha conferito diplomi alle donne. Quindi, nonostante abbia completato tutti i corsi ei requisiti necessari per un dottorato in psicologia, non ne ha mai ricevuto uno. (Ha rifiutato un titolo di dottorato equivalente offerto dal college femminile associato di Harvard, Radcliffe, nel 1902.)

Le sue teorie non erano sempre ben accettate dai suoi colleghi all'epoca. Finì per pubblicare quattro libri e oltre un centinaio di articoli di psicologia e filosofia nel corso della sua carriera. Nel 1905 fu eletta presidente dell'American Psychological Association e lei donna per fondare il proprio laboratorio di psicologia negli Stati Uniti.

Alfred Binet

Sebbene questa lista sia dominata dagli americani, lo psicologo francese Alfred Binet merita una menzione. È l'uomo parzialmente responsabile del test del QI, un test progettato per misurare l'intelligenza complessiva, acquisito sotto forma di punteggio del quoziente di intelligenza (QI).

Binet studiò legge ma anche fisiologia e, dopo aver conseguito la laurea in giurisprudenza nel 1878, andò a lavorare in una clinica neurologica a Parigi negli anni ottanta dell'Ottocento. Ha poi avuto una lunga carriera come ricercatore e direttore della Sorbona. Durante la sua carriera ha pubblicato oltre 200 libri e articoli su un'ampia varietà di argomenti.

Lavorando con uno studente di medicina, Theodore Simon, nel 1905 Binet sviluppò il primo tentativo di misurare oggettivamente l'intelligenza nei bambini, dai 3 ai 13 anni. Lo scopo di questo sforzo, chiamato scala Binet-Simon, era di aiutare a capire il modo migliore educare tutti i bambini, indipendentemente dalle loro capacità. Quando è stato portato negli Stati Uniti nel 1916, ha assunto un nome diverso che riflette l'istituzione - Stanford University - dello psicologo sostenitore del test, Lewis Terman. Sebbene non fosse più utilizzato attivamente, era la base per i moderni test del QI, noti come scale di intelligenza Wechsler.

Ivan Pavlov

Come molte persone associate alla storia della psicologia, Ivan Pavlov non era uno psicologo, ma piuttosto un fisiologo russo che ha lasciato il sacerdozio per studiare scienze. Ha sviluppato la teoria del condizionamento classico per aiutare a spiegare il comportamento, dimostrando che gli stimoli esterni possono avere un'influenza diretta in una risposta comportamentale. Questo riflesso condizionato, o risposta pavloviana, è un principio fondamentale della psicologia comportamentale. Arrivò alla sua teoria sperimentando con i cani e esaminando la loro salivazione anticipatoria quando gli si presentava la possibilità di mangiare insieme al suono di un campanello. Alla fine potresti produrre la salivazione suonando da solo il campanello, indipendentemente dal fatto che il cibo fosse presente.

Alla fine ha vinto un premio Nobel per il suo lavoro.

Harry Harlow

Harry Harlow è uno psicologo americano che ha studiato con Lewis Terman alla Stanford University e ha conseguito il dottorato di ricerca. nel 1930. È meglio conosciuto per i suoi "studi sulle scimmie", perché ha studiato il comportamento delle scimmie in un ambiente di laboratorio mentre era all'Università del Wisconsin-Madison. La sua ricerca ha dimostrato che le scimmie cuccioli avevano bisogno di più del semplice sostentamento che per prosperare. Per prosperare psicologicamente ed emotivamente, le scimmie avevano bisogno di "conforto da contatto".

Questa scoperta ha supportato la sua convinzione che i bambini umani avessero bisogno di un contatto simile dalle loro madri per crescere e prosperare. Questi risultati contraddicevano i tradizionali consigli dell'epoca sull'educazione dei figli, che suggerivano ai genitori di evitare il contatto fisico con i propri figli. È stata una svolta importante che continua a influenzare gli stili genitoriali fino ad oggi.

Crediti immagine: Wikimedia Commons, US Library of Congress e altri