La maggior parte dei genitori non è sicura che le scuole possano prendersi cura della salute mentale degli studenti

Un nuovo sondaggio nazionale suggerisce che i genitori non sono sicuri che le scuole possano occuparsi adeguatamente dei problemi di salute mentale o medici degli studenti.

Il sondaggio nazionale sulla salute dei bambini del C.S. Mott Children’s Hospital dell'Università del Michigan ha scoperto che solo il 38% dei genitori è molto fiducioso nella capacità delle scuole di assistere uno studente sospettato di avere un problema di salute mentale.

La maggior parte dei genitori (77%) è sicura che le scuole sarebbero in grado di fornire il primo soccorso per problemi minori, come il sanguinamento da un taglio. Ma i genitori sono meno sicuri della capacità di una scuola di rispondere a situazioni di salute più complesse, come un attacco d'asma o problemi di salute mentale.

"I genitori ritengono che le scuole possano gestire il primo soccorso di base, ma sono meno sicuri di situazioni di salute urgenti come un attacco d'asma, crisi epilettiche o gravi reazioni allergiche", ha detto Sarah Clark, MPH, co-direttore del sondaggio.

"E hanno la maggiore incertezza sul fatto che le scuole possano identificare e assistere uno studente con un problema di salute mentale".

"Una delle sfide nell'affrontare la salute mentale è che ci sono così tante sfaccettature", ha detto Clark. “A livello elementare, questo potrebbe includere tristezza prolungata, problemi di gestione della rabbia o ADHD non diagnosticato. Per gli studenti più grandi, può essere ansia per i test di ammissione all'università, un problema con l'uso di droghe o pensieri suicidi ".

I genitori a livello di scuola media / superiore hanno notato che i consulenti scolastici sarebbero più propensi ad assistere con problemi di salute mentale. Tuttavia, diversi livelli di formazione, richieste in competizione e grandi carichi di lavoro degli studenti possono rendere particolarmente difficile per i consulenti identificare gli studenti che stanno lottando.

"I genitori potrebbero voler saperne di più su come funziona la scuola dei loro figli per identificare e supportare gli studenti alle prese con problemi di salute mentale e per sostenere maggiori risorse se necessario", ha detto.

Per il primo soccorso di base e le condizioni di salute urgenti, i genitori nominano l'infermiera della scuola come il personale con responsabilità primaria. Circa tre genitori su cinque ritengono che un'infermiera scolastica sia presente nella scuola dei loro figli cinque giorni alla settimana (61% dei genitori delle elementari, 57% dei genitori delle scuole medie / superiori).

I genitori che credono che un'infermiera scolastica sia in loco cinque giorni alla settimana riferiscono livelli più elevati di fiducia nella capacità della scuola di gestire le situazioni di salute e sicurezza.

Tuttavia, dati recenti della National Association of School Nurses suggeriscono che i genitori potrebbero sovrastimare la quantità di tempo che un'infermiera trascorre a scuola dei loro figli. Meno della metà delle scuole statunitensi ha infermieri a tempo pieno, con sostanziali variazioni per regione, secondo i dati.

I vincoli di bilancio hanno costretto molti distretti scolastici a ridurre il personale infermieristico nei siti scolastici. Alcuni distretti stanno tentando di utilizzare la telemedicina per riempire il vuoto nell'assistenza in loco, promettendo un migliore accesso, ma i genitori spesso non sono soddisfatti di questa soluzione.

Una tendenza distintiva è la riduzione della disponibilità costante di un'infermiera scolastica, una situazione che può essere particolarmente rischiosa per gli studenti con condizioni di salute che potrebbero richiedere una risposta immediata a scuola come la somministrazione di un farmaco o sapere quando chiamare un'ambulanza.

"I genitori di bambini con bisogni sanitari speciali dovrebbero lavorare direttamente con il personale scolastico per comprendere la disponibilità in loco degli infermieri scolastici e per garantire che il personale non medico sia preparato a gestire situazioni urgenti legate alla salute che possono sorgere durante la giornata scolastica", ha detto. .

Fonte: Università del Michigan

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