I bambini di due anni provenienti da quartieri poveri hanno maggiori probabilità di avere difficoltà linguistiche

Secondo un nuovo studio scozzese pubblicato sulla rivista, i bambini di due anni provenienti da ambienti svantaggiati hanno una probabilità tre volte maggiore di sviluppare difficoltà con il linguaggio rispetto a quelli provenienti da aree più ricche. JAMA Network Open.

I ricercatori affermano che i risultati evidenziano la necessità per i responsabili politici di affrontare i fattori sociali che possono ostacolare lo sviluppo della parola, del linguaggio e della comunicazione (SLC).

In caso contrario, i bambini potrebbero non sviluppare appieno le abilità linguistiche necessarie per lo sviluppo emotivo, il benessere e le opportunità educative e lavorative.

"Crescere in un quartiere svantaggiato dove c'è povertà e accesso ridotto ai servizi è strettamente associato a problemi con lo sviluppo del linguaggio prescolare", ha affermato il professor James Boardman di Medicina neonatale presso l'MRC Center for Reproductive Health dell'Università di Edimburgo.

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"Questi risultati suggeriscono che le politiche progettate per ridurre la privazione potrebbero ridurre le difficoltà di linguaggio e comunicazione tra i bambini in età prescolare".

Per lo studio, un team di ricerca dell'Università di Edimburgo e dell'NHS Lothian in Scozia ha esaminato più di 26.000 record di bambini che avevano ricevuto una revisione sanitaria di routine tra 27 e 30 mesi tra aprile 2013 e aprile 2016.

I risultati mostrano che i bambini di due anni che vivono nei quartieri economicamente più svantaggiati avevano tre volte più probabilità di avere problemi di SLC rispetto a quelli cresciuti in zone più abbienti.

Si ritiene che crescere in quartieri a basso reddito e disoccupazione - che è legata a problemi di istruzione, salute, accesso ai servizi, criminalità e alloggio - possa aumentare il rischio di contrattempi.

I ricercatori hanno anche scoperto che nascere prematuramente ha avuto un impatto sui problemi linguistici. I risultati mostrano che ogni settimana trascorsa da un bambino nell'utero da 23 a 36 settimane è stata associata a una riduzione dell'8,8% della probabilità che i bambini presentassero un problema di SLC segnalato a 27 mesi.

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Una gravidanza è considerata a termine tra le 39 settimane e le 40 settimane, 6 giorni, mentre la nascita pretermine è definita come il parto prima delle 37 settimane di gestazione. Lo svantaggio socioeconomico è stato anche associato a un maggior rischio di parto pretermine.

Sebbene il team di ricerca abbia esaminato i dati di nascita dei bambini nati nei Lothian, gli esperti affermano che si potrebbero prevedere risultati simili in tutto il Regno Unito.

Fonte: Università di Edimburgo