I bambini di due anni provenienti da quartieri poveri hanno maggiori probabilità di avere difficoltà linguistiche

Secondo un nuovo studio scozzese pubblicato sulla rivista, i bambini di due anni provenienti da ambienti svantaggiati hanno una probabilità tre volte maggiore di sviluppare difficoltà con il linguaggio rispetto a quelli provenienti da aree più ricche. JAMA Network Open.

I ricercatori affermano che i risultati evidenziano la necessità per i responsabili politici di affrontare i fattori sociali che possono ostacolare lo sviluppo della parola, del linguaggio e della comunicazione (SLC).

In caso contrario, i bambini potrebbero non sviluppare appieno le abilità linguistiche necessarie per lo sviluppo emotivo, il benessere e le opportunità educative e lavorative.

"Crescere in un quartiere svantaggiato dove c'è povertà e accesso ridotto ai servizi è strettamente associato a problemi con lo sviluppo del linguaggio prescolare", ha affermato il professor James Boardman di Medicina neonatale presso l'MRC Center for Reproductive Health dell'Università di Edimburgo.

"Questi risultati suggeriscono che le politiche progettate per ridurre la privazione potrebbero ridurre le difficoltà di linguaggio e comunicazione tra i bambini in età prescolare".

Per lo studio, un team di ricerca dell'Università di Edimburgo e dell'NHS Lothian in Scozia ha esaminato più di 26.000 record di bambini che avevano ricevuto una revisione sanitaria di routine tra 27 e 30 mesi tra aprile 2013 e aprile 2016.

I risultati mostrano che i bambini di due anni che vivono nei quartieri economicamente più svantaggiati avevano tre volte più probabilità di avere problemi di SLC rispetto a quelli cresciuti in zone più abbienti.

Si ritiene che crescere in quartieri a basso reddito e disoccupazione - che è legata a problemi di istruzione, salute, accesso ai servizi, criminalità e alloggio - possa aumentare il rischio di contrattempi.

I ricercatori hanno anche scoperto che nascere prematuramente ha avuto un impatto sui problemi linguistici. I risultati mostrano che ogni settimana trascorsa da un bambino nell'utero da 23 a 36 settimane è stata associata a una riduzione dell'8,8% della probabilità che i bambini presentassero un problema di SLC segnalato a 27 mesi.

Una gravidanza è considerata a termine tra le 39 settimane e le 40 settimane, 6 giorni, mentre la nascita pretermine è definita come il parto prima delle 37 settimane di gestazione. Lo svantaggio socioeconomico è stato anche associato a un maggior rischio di parto pretermine.

Sebbene il team di ricerca abbia esaminato i dati di nascita dei bambini nati nei Lothian, gli esperti affermano che si potrebbero prevedere risultati simili in tutto il Regno Unito.

Fonte: Università di Edimburgo

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