Lo studio sostiene che alcune pratiche di assistenza all'infanzia ostacolano lo sviluppo
L'ipotesi è stata recentemente presentata a un simposio di ricerca interdisciplinare presso l'Università di Notre Dame.
"I risultati di vita per i giovani americani stanno peggiorando, soprattutto rispetto a 50 anni fa", ha detto il dottor Darcia Narvaez, professore di psicologia a Notre Dame, specializzato nello sviluppo morale dei bambini e come le prime esperienze di vita possono influenzare lo sviluppo del cervello.
"Le pratiche e le convinzioni sconsiderate sono diventate comuni nella nostra cultura, come l'uso di latte artificiale, l'isolamento dei bambini nelle loro stanze o la convinzione che rispondere troppo rapidamente a un bambino che si agita lo 'rovinerà'", ha detto Narvaez .
La nuova prospettiva collega alcune pratiche genitoriali precoci e nutritive - il tipo comune nelle società di cacciatori-raccoglitori di cacciatori-raccoglitori - a esiti emotivi specifici e sani nell'età adulta e ha molti esperti che ripensano alcune delle nostre "norme" moderne e culturali per l'educazione dei bambini.
"L'allattamento al seno, la reattività al pianto, il tocco quasi costante e la presenza di più operatori sanitari adulti sono alcune delle pratiche genitoriali ancestrali che hanno dimostrato di avere un impatto positivo sul cervello in via di sviluppo, che non solo plasma la personalità, ma aiuta anche la salute fisica e lo sviluppo morale", disse Narvaez.
Molti esperti affermano che rispondere ai bisogni di un bambino (non lasciare che un bambino "pianga") ha dimostrato di influenzare lo sviluppo della coscienza; il tocco positivo influenza la reattività allo stress, il controllo degli impulsi e l'empatia; il gioco libero in natura influenza le capacità sociali e l'aggressività; e una serie di caregiver di supporto (oltre alla sola madre) predice il QI e la resilienza dell'Io, nonché l'empatia.
Secondo gli scienziati di Notre Dame, gli Stati Uniti hanno seguito una traiettoria discendente su tutte queste caratteristiche di cura.
Ad esempio, invece di essere trattenuti, i bambini trascorrono molto più tempo in trasportini, seggiolini auto e passeggini rispetto al passato. Ulteriori tendenze negative includono pratiche di educazione dei figli in cui solo il 15% circa delle madri allatta al seno entro 12 mesi; famiglie allargate frammentate e diminuzione della quantità di gioco libero, soprattutto dal 1970.
Associata ai cambiamenti nella genitorialità, la ricerca mostra un'epidemia di ansia e depressione tra tutti i gruppi di età, compresi i bambini piccoli; tassi crescenti di comportamento aggressivo e delinquenza nei bambini piccoli; e la diminuzione dell'empatia, la spina dorsale del comportamento compassionevole e morale, tra gli studenti universitari.
Secondo Narvaez, tuttavia, nonostante il cambiamento nella genitorialità, altri parenti e insegnanti possono avere un impatto positivo quando un bambino si sente al sicuro in loro presenza. Inoltre, i deficit iniziali possono essere recuperati in seguito, ha detto.
“Il cervello destro, che governa gran parte della nostra autoregolamentazione, creatività ed empatia, può crescere per tutta la vita. Il cervello destro cresce attraverso l'esperienza di tutto il corpo come un gioco ruvido, la danza o la creazione artistica freelance.
"Quindi, in qualsiasi momento, un genitore può intraprendere un'attività creativa con un bambino e possono crescere insieme".
Fonte: Università di Notre Dame
