Sorpresa: l'aggressività maschile è la norma nelle scuole superiori
Un nuovo studio rileva che i ragazzi mostrano un comportamento più aggressivo rispetto alle ragazze nelle classi dalla sesta alla dodicesima.
Gli investigatori dell'Università della Georgia hanno scoperto che i ragazzi usavano l'aggressione relazionale - voci dannose, esclusione sociale e rifiuto - per danneggiare o manipolare gli altri più spesso delle ragazze.
I ricercatori hanno seguito un gruppo di studenti dalle scuole medie alle superiori e hanno scoperto che, a ogni livello scolastico, i ragazzi hanno comportamenti aggressivi relazionalmente più spesso delle ragazze.
Lo studio longitudinale è stato pubblicato online sulla rivista Comportamento aggressivo.
Un team guidato dalla professoressa dell'Università della Georgia (UGA) Pamela Orpinas, Ph.D., ha analizzato i dati raccolti da 620 studenti selezionati casualmente da sei distretti scolastici della Georgia nord-orientale.
Gli studenti che hanno partecipato allo studio hanno completato i sondaggi annuali, che hanno permesso ai ricercatori dell'UGA di identificarli e raggrupparli in traiettorie distinte per l'aggressione relazionale e la vittimizzazione man mano che passavano dal sesto al 12 ° anno.
“Nel complesso, abbiamo riscontrato che l'aggressività relazionale è un comportamento molto comune. Quasi tutti gli studenti intervistati, il 96 per cento, avevano diffuso una voce o fatto un brutto commento su qualcuno nel corso dei sette anni di studio ", ha detto Orpinas.
Inoltre, essere vittima di un comportamento aggressivo era all'ordine del giorno in quanto oltre il 90% degli studenti ha riferito di essere stato vittima di aggressione relazionale almeno una volta.
L'analisi ha rilevato che gli studenti hanno seguito tre traiettorie evolutive di perpetrazione e tre simili traiettorie di vittimizzazione: basso, moderato e alto declino. Cioè, molto alto nella scuola media e in calo al liceo.
Nell'esaminare come queste traiettorie differivano in base al sesso, i dati hanno rivelato alcuni risultati inaspettati.
Significativamente più ragazzi che ragazze sono caduti nelle due traiettorie più alte per la perpetrazione dell'aggressione relazionale, mentre più ragazze che ragazzi sono caduti nelle due traiettorie più alte per la vittimizzazione.
"Abbiamo libri, siti web e conferenze volti a impedire alle ragazze di essere aggressive, così come molte ricerche qualitative sul motivo per cui le ragazze sono relazionalmente aggressive", ha detto Orpinas.
"Ma stranamente, non abbiamo abbastanza ricerche sul motivo per cui i ragazzi sarebbero aggressivi relazionalmente perché le persone hanno supposto che si tratti di un comportamento femminile".
Gli studi sulla vittimizzazione relazionale sono un territorio inesplorato nella letteratura scientifica, ha spiegato Orpinas.
Sono necessarie ulteriori ricerche per capire perché le ragazze hanno maggiori probabilità dei ragazzi di essere bersaglio di aggressioni relazionali o di percepire determinati atti come aggressivi.
Mentre lo studio può richiedere più borse di studio sui "ragazzi cattivi" e perché si comportano in quel modo, ha detto Orpinas, i risultati sottolineano in ultima analisi la necessità di includere i ragazzi e le ragazze allo stesso modo nei programmi volti a ridurre l'aggressività relazionale.
"Alla fine, penso che dobbiamo chiederci come possiamo concentrarci sull'aumento delle interazioni positive tra i bambini piuttosto che su quelle negative", ha detto, "perché i bambini che gli studenti ammirano sono spesso quelli che sono divertenti e positivi con gli altri . "
Fonte: Università della Georgia
