Usare Facebook per ottenere voti migliori?
I ricercatori in Cina e Hong Kong hanno affermato che la scoperta che tali siti possono portare benefici all'apprendimento e agli accademici è nuova e sottolinea la necessità che le istituzioni accademiche siano creative e piene di risorse nel modo in cui utilizzano i siti di social networking.
Nello studio, gli autori hanno scoperto che fino al 90% degli studenti universitari utilizza Facebook, con alcune università che ora lo utilizzano per l'orientamento e incoraggiano gli studenti a sviluppare nuovi amici.
Inoltre, i ricercatori hanno scoperto che alcune università consigliano il social networking come un modo per gli studenti di condividere informazioni su determinati corsi.
Scrivendo in Giornale internazionale di reti e organizzazioni virtuali, gli autori dello studio hanno cercato di dissipare le percezioni negative dei social media.
Molti studi precedenti sul social networking si sono concentrati sulla presentazione dell'identità, sulla privacy e su come si formano i social network. Gran parte della risposta popolare agli strumenti Web 2.0 è che possono avere un effetto dannoso sugli studenti in quanto non sono altro che banali distrazioni da uno studio serio.
Nel nuovo studio, gli studenti universitari sono stati intervistati per comprendere le attuali esperienze di social networking online e gli atteggiamenti verso l'utilizzo di Facebook per l'istruzione.
I ricercatori hanno studiato l'influenza del social networking online e come le istituzioni educative potrebbero migliorare il modo in cui l'orientamento e la comunicazione con gli studenti potrebbero essere migliorati.
L'uso del social networking per comunicare importanti informazioni universitarie o argomenti accademici è un'area di indagine promettente, dato che la pressione dei pari è stata riconosciuta in vari studi come una delle influenze più importanti sulla vita studentesca.
"Il tipico modello di social network su Facebook è spesso in una modalità core-periferia: un individuo ha stretti rapporti con amici fondamentali e relazioni deboli con molti altri", ha detto il team. "Le applicazioni di social networking online come Facebook offrono una piattaforma efficiente per la socializzazione degli studenti universitari, ampliando il loro ambito di rete e mantenendo strette relazioni".
I ricercatori hanno stabilito che l'uso di Facebook da parte degli studenti ruotava attorno a due temi principali: uno sociale e uno educativo.
Tali siti forniscono agli studenti una comoda piattaforma per migliorare e mantenere amicizie, costruire social network / stabilire relazioni virtuali, diminuire le barriere per fare amicizia, seguire le tendenze dei pari, condividere foto, divertimento e svago e per rimanere in contatto con la famiglia.
Dal punto di vista educativo, gli studenti hanno riferito che Facebook ha permesso loro di connettersi con docenti e altri studenti, andando oltre le relazioni sociali e di amicizia.
I ricercatori concludono che Facebook ha una grande influenza sulla vita sociale degli studenti, aiutandoli ad affrontare i fattori di stress e le sfide che accompagnano la giovane età adulta e l'istruzione superiore.
Poiché l'uso di Facebook è così onnipresente, "le istituzioni educative potrebbero dover adottare azioni attive (ma in qualche modo limitate) per utilizzare le applicazioni di social network esistenti come Facebook per l'istruzione", hanno osservato gli autori.
“Le attività di insegnamento dovranno essere progettate in modo appropriato per le diverse popolazioni target. Il punto di svolta può partire dall'apprendimento sociale degli studenti ".
Fonte: Inderscience Publishers
