L'autostima del bambino legata al genitore dominante

Un nuovo studio del Regno Unito suggerisce che l'autostima dei bambini è correlata al comportamento del genitore più potente all'interno della famiglia.

I ricercatori dell'Università del Sussex hanno studiato famiglie inglesi e indiane che vivono in Gran Bretagna. La ricerca è la prima a valutare l'impatto sul benessere di un bambino in quanto associato alle strutture di potere familiare che esistono nelle diverse culture.

Gli psicologi hanno intervistato 125 famiglie inglesi e indiane che vivono nella zona ovest di Londra.

Hanno scoperto che i bambini inglesi le cui madri mostravano tratti genitoriali più negativi - come il distacco, l'invadenza, l'applicazione lassista della disciplina e il comportamento di controllo - riportavano una bassa autostima.

Ma, per i bambini indiani, il comportamento del padre ha avuto un impatto maggiore.

Nella cultura indiana, spesso caratterizzata come una cultura più tradizionale, le madri hanno posizioni inferiori ai padri, sia all'interno che all'esterno della famiglia. I padri sono considerati il ​​capo della famiglia, in termini di potere e del loro ruolo di disciplinare.

Queste differenze spesso rimangono nonostante l'immigrazione in Gran Bretagna.

Al contrario, nelle culture occidentali, sebbene ancora in qualche modo patriarcale, le madri hanno ruoli più centrali dei padri all'interno della casa e sono spesso responsabili delle cure e della disciplina di routine.

Il dottor Alison Pike, lettore di psicologia presso l'Università del Sussex, è coautore dello studio. Ha detto: "Madri e padri svolgono ruoli diversi in culture diverse: questi risultati evidenziano l'importanza di queste distinte strutture di potere basate sul genere sull'autostima di un bambino.

“La letteratura genitoriale è ancora dominata dalla maternità, che riflette le norme occidentali. Con 7,5 milioni di residenti nati all'estero nel Regno Unito, dobbiamo dedicare più tempo a considerare la pratica genitoriale attraverso una lente culturale ".

Lo studio, condotto in collaborazione con la dott.ssa Naama Atzaba-Poria dell'Università Ben-Gurion del Negev, Israele, è pubblicato nel Journal of Cross-Cultural Psychology.

Fonte: University of Sussex / EurekAlert