Il filtro verde può aumentare la velocità di lettura per i bambini dislessici

I filtri verdi sembrano aumentare la velocità di lettura per i bambini con dislessia, secondo un nuovo studio di ricercatori brasiliani e francesi che hanno pubblicato i loro risultati sulla rivista Ricerca sulle disabilità dello sviluppo.

I ricercatori suggeriscono che i filtri possono aiutare a ridurre gli stimoli visivi disponibili per l'elaborazione del sistema nervoso centrale, aumentando così la velocità di lettura. I filtri non mostrano alcun effetto sui bambini non dislessici.

I filtri colorati progettati per il trattamento delle difficoltà di apprendimento, come l'autismo e il disturbo da deficit di attenzione / iperattività (ADHD), sono stati brevettati per la prima volta nel 1983.

“Tuttavia, gli studi sulla loro efficacia erano metodologicamente imperfetti. Abbiamo utilizzato per la prima volta una metodologia estremamente rigorosa ", ha detto la prima autrice Milena Razuk, che ha recentemente completato il suo dottorato di ricerca. presso l'Università Cruzeiro do Sul (San Paolo, Brasile).

I filtri non sono molto utilizzati in Brasile a causa della mancanza di ricerche, ma sono stati adottati in alcuni paesi, come la Francia. Razuk ha eseguito l'esperimento mentre era in Francia durante uno stage di ricerca presso l'Università Paris Diderot, con il supporto della Sao Paulo Research Foundation - FAPESP.

I ricercatori hanno reclutato 36 bambini (di età compresa tra 9 e 10) - 18 con dislessia e 18 senza dislessia - per partecipare allo studio presso l'ospedale Robert Debré di Parigi. I ricercatori hanno deciso di utilizzare solo filtri gialli e verdi.

"Sono disponibili dodici colori, ma ne abbiamo scelti due perché un test molto lungo sarebbe troppo impegnativo per i volontari", ha detto José Angelo Barela, professore presso l'Istituto di bioscienze Rio Claro dell'Università statale di San Paolo (IBRC-UNESP) in Brasile e ricercatore principale per il progetto.

Ai giovani partecipanti è stato chiesto di leggere brani di libri per bambini adatti alla loro età di lettura. I testi sono stati visualizzati sullo schermo di un computer con un filtro giallo, un filtro verde e nessun filtro.

I loro movimenti oculari sono stati seguiti con il Mobile EyeBrain Tracker, un dispositivo di tracciamento oculare francese certificato per scopi medici, costituito da occhiali dotati di telecamere che registrano i movimenti di ciascun occhio in modo indipendente tramite segnali di luce a infrarossi.

“Un bambino con dislessia deve fissare lo sguardo sulle parole più a lungo per capire un testo. Di conseguenza, la velocità di lettura è più lenta ", ha detto Barela.

I filtri non hanno influenzato la velocità di lettura per i bambini non dislessici, ma il dispositivo di tracciamento oculare ha rilevato una differenza statisticamente significativa per i bambini con dislessia, che leggono più velocemente con il filtro verde, fissando lo sguardo su gruppi di parole per 500 millesimi di secondo , rispetto ai 600 millesimi di secondo utilizzando il filtro giallo o nessun filtro. Il periodo di fissazione con o senza filtri è stato di 400 millesimi di secondo per i bambini non dislessici.

Gli autori sottolineano che lo studio non ha valutato se l'uso di un filtro verde abbia migliorato la comprensione di ciò che è stato letto e che sono necessarie ulteriori ricerche per esplorare quest'area.

Le cause della dislessia non sono ancora chiare. Test approfonditi hanno dimostrato che né la vista alterata né il deficit intellettivo fanno parte della condizione. In effetti, il QI deve essere normale o superiore alla media per poter diagnosticare la dislessia.

Oltre alle difficoltà di lettura, altri deficit sono spesso associati al disturbo, inclusa una ridotta integrazione sensomotoria.

"È come se qualche fonte di rumore disturbasse la comunicazione del cervello con il resto del corpo", ha detto Razuk.

Gli autori affermano che il filtro verde può migliorare il tempo di lettura a causa dei cambiamenti negli stimoli visivi disponibili per l'elaborazione del sistema nervoso centrale.

Ricerche precedenti hanno dimostrato che i filtri colorati possono ridurre l'ipereccitabilità corticale nel cervello, che può essere maggiore nelle persone dislessiche, diminuendo così i contrasti negli stimoli visivi e quindi migliorando le prestazioni di lettura.

Fonte: Sao Paulo Research Foundation