La riabilitazione per giovani traumatizzati può dare risultati contrastanti, tutto è meglio di niente
Sebbene i programmi di riabilitazione psicosociale per bambini traumatizzati tendano a variare ampiamente in termini di risorse, metodologie, obiettivi e risultati finali, un nuovo studio di tesi ha rilevato che il più grande fattore di differenziazione tra risultati positivi e negativi appare quando si confrontano i bambini riabilitati con quelli che non hanno subito qualsiasi riabilitazione a tutti.
“Diversi programmi per prendersi cura dei bambini traumatizzati hanno effetti diversi. Ma la differenza principale è tra mettere in atto qualsiasi programma e non fare assolutamente nulla ", ha affermato il ricercatore Dr. Kumari Thoradeniya presso l'Università di Gothenburg in Svezia.
Per lo studio, Thoradeniya ha confrontato tre diversi programmi di riabilitazione psicosociale per bambini colpiti dalla guerra nello Sri Lanka dilaniato dalla guerra: il programma Muditha, operato in un villaggio singalese nel distretto di Vavuniya; il programma Karuna nel distretto di Batticaloa della provincia orientale; e il programma Upeksha, anche nel distretto di Batticaloa.
Il programma Muditha è stato avviato da un monaco buddista quando alcuni bambini hanno cercato la sua protezione e cura. Al momento dello studio, c'erano quasi 80 bambini in questo programma, il 90% dei quali erano tamil della provincia settentrionale.
Il programma Karuna è stato avviato su richiesta del governo e di funzionari non governativi. Nel 2005 il programma ha impiegato 46 membri del personale, tutti con conoscenza preliminare della conduzione di un programma di riabilitazione psicosociale, per i 300 bambini tamil a loro affidati.
Infine, il programma Upeksha è stato avviato da un prete cattolico che viveva nella stessa area devastata dalla guerra della comunità che serviva. Il programma ha coinvolto per nove mesi gruppi di 25 bambini tamil e 25 musulmani, e un numero uguale di ragazzi e ragazze. Dopo nove mesi è stato selezionato un altro gruppo con la stessa composizione.
Gli studi sul campo per la sua tesi sono stati intrapresi nel 2005, in cui Kumari ha utilizzato interviste, questionari e osservazioni per raccogliere dati.I programmi sono stati anche confrontati con un gruppo di bambini che non avevano subito alcuna riabilitazione.
"I livelli di impatto di ciascuno dei programmi erano diversi a causa delle differenze di obiettivi, approcci e metodologie, nonché dei diversi livelli di risorse umane e materiali", ha affermato Kumari.
“Tuttavia, confrontando i bambini riabilitati con quelli che non avevano subito alcuna riabilitazione, c'era una differenza notevole. I bambini riabilitati hanno mostrato una possibilità molto più alta di diventare cittadini normali rispetto a quelli che non avevano subito alcuna riabilitazione ".
I risultati sottolineano la necessità di riconoscere i requisiti per la riabilitazione psicosociale, poiché questo è intrinseco allo sviluppo personale e sociale a lungo termine.
“Le politiche del governo dovrebbero includere il sostegno psicosociale alle vittime di guerra e dovrebbero tenere conto di questioni come le risorse umane locali, lo sviluppo delle capacità, il miglioramento della resilienza, il networking, la difesa e il coordinamento con altri attori quando si affronta il benessere psicosociale di una popolazione. "
Fonte: Università di Göteborg