Coloro che apprezzano l'auto-miglioramento tendono a mostrare un ragionamento più saggio

Spesso sembra che aiutare gli amici ad analizzare e risolvere i loro problemi sia molto più facile che affrontare i propri problemi. Anche se possiamo essere in grado di guardare i problemi degli altri con saggia obiettività, tendiamo a vedere i nostri problemi attraverso una lente distorta ed emotiva.

Un nuovo studio canadese, tuttavia, suggerisce che non tutti lottano per ragionare saggiamente sui propri problemi. I risultati, pubblicati sulla rivista Scienze psicologiche, dimostrano che le persone che sono motivate a sviluppare il meglio di sé e degli altri non mostrano questo pregiudizio - infatti, tendono ad adottare lo stesso approccio saggio ai propri problemi come fanno per gli altri.

"I nostri risultati suggeriscono che le persone che apprezzano i motivi virtuosi possono essere in grado di ragionare saggiamente per se stessi e superare i pregiudizi personali osservati in ricerche precedenti", ha detto lo scienziato psicologico Alex Huynh dell'Università di Waterloo in Ontario.

"Ciò è in parte dovuto alla loro capacità di riconoscere che le loro prospettive potrebbero non essere sufficienti per comprendere appieno una situazione, un concetto denominato umiltà intellettuale".

Gli studi precedenti su questo argomento si sono generalmente concentrati su come le situazioni possono influenzare il livello di ragionamento saggio di una persona, ma il nuovo studio mostra che anche le motivazioni personali possono avere un ruolo.

"A nostra conoscenza, questa è la prima ricerca che collega empiricamente questa concettualizzazione della virtù con la saggezza, una connessione che i filosofi hanno stabilito per oltre due millenni", dice Huynh. "Questi risultati aprono nuove strade per la ricerca futura per indagare su come aumentare il livello di saggezza di una persona".

Per indagare sul legame tra ideali personali e ragionamento, Huynh e i coautori dell'Università di Waterloo Harrison Oakes, Garrett R. Shay e il dottor Ian McGregor hanno reclutato 267 studenti universitari per partecipare a questo studio.

Gli studenti hanno riferito quanto fossero motivati ​​a perseguire la virtù valutando il loro accordo con affermazioni come "Vorrei contribuire agli altri o al mondo circostante" e "Vorrei fare ciò in cui credo".

Quindi, sono stati assegnati in modo casuale a pensare a un problema personale o al problema di un amico intimo, a immaginare che il conflitto fosse ancora irrisolto e a descrivere come pensavano e si sentivano riguardo alla situazione.

Infine, hanno valutato quanto sarebbero utili le diverse strategie di ragionamento saggio (ad esempio la ricerca di un compromesso, l'adozione della prospettiva di un estraneo) nell'affrontare quel particolare problema.

Come previsto, i partecipanti che stavano pensando al problema di un amico credevano che strategie più sagge fossero più utili di quanto non lo fossero i partecipanti che stavano pensando ai propri problemi personali.

Tuttavia, la motivazione a perseguire la virtù sembrava colmare questa lacuna: i partecipanti che pensavano ai problemi personali hanno valutato le strategie di ragionamento saggio tanto più preziose quanto la loro motivazione a perseguire la virtù è aumentata.

Ulteriori analisi hanno rivelato due aspetti specifici del ragionamento saggio che contavano di più: considerare le prospettive delle altre persone e l'umiltà intellettuale. Le persone che apprezzavano la virtù possono mostrare un ragionamento saggio perché riconoscono che la comprensione dell'intera portata del loro problema richiede di andare oltre la loro prospettiva personale.

Un secondo studio online con 356 partecipanti ha prodotto risultati simili.

"Tutti sono suscettibili di essere troppo coinvolti nelle proprie prospettive, ma non deve essere così per tutti. Come suggeriscono questi risultati, la tua personalità e il tuo orientamento motivazionale possono influenzare la tua capacità di affrontare i tuoi problemi personali in modo più calmo e saggio ", ha detto Huynh.

I ricercatori intendono indagare questo collegamento in ulteriori esperimenti, esaminando se addestrare le persone a valutare i motivi virtuosi, cioè a concentrarsi sui propri ideali personali e contribuire agli altri, migliora la loro capacità di utilizzare strategie di ragionamento sagge.

Fonte: Università di Waterloo

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