Le ragazze adolescenti guardano ai coetanei come modelli di peso
Un nuovo studio di ricerca rileva che il peso dei compagni di scuola sembra determinare se le ragazze delle scuole superiori cercheranno di perdere chili.
Il ruolo dell'ambiente scolastico, piuttosto che la visione tradizionale di modellare l'aspetto basato su ciò che vediamo nelle riviste o osserviamo nei film o in televisione, è una visione chiave.
In effetti, sebbene le riviste di moda e la cultura delle celebrità identifichino "magre" con "belle", il nuovo studio ha scoperto che le ragazze tendono a vedere la loro immagine corporea rispetto ai coetanei che vedono ogni giorno a scuola - ed essere in sovrappeso potrebbe andare benissimo.
"I nostri risultati forniscono la prova che i comportamenti di controllo del peso delle ragazze sono più complicati di quanto spesso si creda", ha detto l'autore principale dello studio Anna Mueller, dell'Università del Texas ad Austin.
"Ogni scuola non ha la stessa enfasi sull'essere magri e perdere peso, e anche all'interno delle scuole, le ragazze rispondono alla cultura scolastica in modo diverso".
Lo studio si trova nel numero di marzo di Journal of Health and Social Behavior.
I ricercatori hanno utilizzato i dati del National Longitudinal Study of Adolescent Health, che contiene un campione nazionale di adolescenti dai 7 ai 12 anni in 132 scuole medie e superiori in tutto il paese.
I ricercatori hanno valutato le informazioni fornite da circa 4.000 ragazze adolescenti delle scuole superiori.
Mueller e i suoi colleghi hanno esaminato le risposte alla domanda: "Stai cercando di perdere peso, aumentare di peso o rimanere lo stesso?"
Hanno anche considerato l'indice di massa corporea (BMI) auto-riferito di ogni ragazza per determinare chi era in sovrappeso o sottopeso, secondo gli standard stabiliti dai Centers for Disease Control and Prevention.
Dallo studio è emerso che la maggior parte delle ragazze si comporterebbe come la maggior parte dei loro coetanei.
Ad esempio, le ragazze nelle scuole con un BMI femminile medio più alto hanno meno probabilità di provare a perdere peso. D'altra parte, una ragazza di peso medio sarebbe sempre più propensa a dire che sta cercando di perdere peso poiché il numero di ragazze sottopeso nella sua scuola è aumentato.
"Quello che i nostri risultati hanno mostrato è che le ragazze erano più consapevoli di ciò che altri come loro stavano facendo", ha detto Mueller.
"Era improbabile che le ragazze sottopeso cercassero di perdere peso, a meno che non fossero nelle scuole in cui le ragazze sottopeso riferivano regolarmente di provare a perdere peso".
Jeanie Alter, capo valutatore dell'Indiana Prevention Resource Center presso la Scuola o Salute, Educazione Fisica e Ricreazione dell'Università dell'Indiana, ha fatto eco al punto di Mueller. Alter è specializzato nella salute degli adolescenti.
"Non sorprende che il comportamento delle ragazze sia influenzato dai comportamenti dei loro coetanei, percepiti o reali", ha detto Alter.
“Questo è vero per molti tipi di comportamenti, compresi quelli rischiosi, come l'uso di sostanze. La percezione che "tutti lo stanno facendo" sono potenti motivatori. "
I ricercatori hanno concluso che, poiché le scuole potrebbero svolgere un ruolo così importante nella decisione di una ragazza sul controllo del peso, l'ambiente scolastico offre l'opportunità ottimale di educare sull'immagine del corpo e sui comportamenti sani.
Fonte: Health Behavior News Service
