Genitori in elicottero I bambini socialmente ansiosi possono ritorcersi contro

Una nuova ricerca scopre che quando le madri di bambini con disturbo d'ansia sociale cercano di sostenere i propri figli, i loro sforzi possono portare a conseguenze negative.

Gli investigatori hanno utilizzato un esperimento che prevedeva la costruzione di enigmi difficili e hanno scoperto che, anche a casa, le madri di bambini con il disturbo sono più coinvolte con la loro prole rispetto alle madri di bambini sani di controllo.

Questi risultati indicano il controllo comportamentale da parte della madre, afferma Julia Asbrand dell'Istituto di psicologia di Friburgo, in Germania.

I risultati dello studio sono pubblicati sulla rivistaTerapia cognitiva e ricerca.

Gli esperti spiegano che il disturbo d'ansia sociale (SAD) di solito emerge nella tarda infanzia o nella prima adolescenza. Colpisce fino al 7% dei bambini e può persistere nell'età adulta se non trattata.

La diagnosi implica una paura persistente di essere imbarazzati in contesti sociali. Il SAD può limitare la vita dei bambini per quanto riguarda le relazioni sociali che sono in grado di formare, il loro rendimento scolastico e il loro benessere generale.

La maggior parte degli studi che hanno valutato il ruolo importante della famiglia riguardo al SAD sono stati condotti all'interno di un ambiente di laboratorio.Per estendere la ricerca in materia, il team di Asbrand ha condotto il proprio esperimento nelle case di 55 coppie di madri e bambini (di età compresa tra i nove ei 13 anni, con e senza SAD).

Questo è stato fatto per valutare la loro interazione all'interno del loro ambiente naturale.

I bambini hanno dovuto completare il maggior numero possibile di puzzle tangram difficili entro dieci minuti e gli è stato detto che avrebbero ricevuto i risultati in seguito. Le madri sono state autorizzate ma non incoraggiate ad aiutare.

La costruzione del puzzle ha simulato un compito tipico come i compiti o la preparazione per la scuola che potrebbe indurre stress mentale e frustrazione. Le sessioni sono state videoregistrate senza la presentazione dello sperimentatore.

Secondo Asbrand, la scoperta che le madri di bambini affetti da SAD sono più coinvolte nella vita dei propri figli è in linea con quelle di studi precedenti. Dice che tale eccessivo coinvolgimento si estende all'aiutare con compiti come la preparazione per la scuola, così come i compiti che richiedono l'interazione.

Nell'esperimento, è stato notato che le madri di bambini con SAD toccavano i pezzi del puzzle molto più spesso e assistevano senza che il bambino chiedesse aiuto o mostrasse evidenti segni di impotenza.

Questi risultati indicano il controllo comportamentale da parte della madre. Sul lato positivo, le madri di bambini SAD non erano eccessivamente critiche o negative riguardo alle prestazioni dei loro figli.

"Toccando il puzzle, le madri possono trasmettere l'impressione che il bambino non sia in grado di risolverlo da solo, limitando così il grado di autoefficacia del bambino", spiega Asbrand.

Di conseguenza, questo tipo di controllo può portare il bambino ad aspettarsi costantemente un ambiente minaccioso, che potrebbe aumentare l'ipervigilanza e la paura soggettiva.

Tale comportamento da parte delle madri limita anche l'opportunità dei loro figli di applicare con successo strategie di coping da sole a nuove situazioni ".

Asbrand vede il valore nel concentrarsi sui modi per cambiare i processi di interazione all'interno delle famiglie, ad esempio addestrando i genitori a reagire in modo più flessibile nei confronti dei loro figli.

Fonte: Springer / EurekAlert