Affrontare il disturbo oppositivo provocatorio
L'ODD è un disturbo in atto che inizia molto presto nello sviluppo del bambino, di solito in età prescolare, e continua durante l'adolescenza. Diversi studi indicano che circa il 3% dei bambini ce l'ha. I sintomi possono includere molti problemi comuni per i bambini, ma su scala molto più ampia.
Ad esempio, molti bambini fanno i capricci. È una parte sana della crescita e tende a verificarsi durante i 2-3 anni di età. Quando un bambino diventa stanco, affamato o stressato, può scatenarsi o diventare irritabile. Tutte queste azioni sono completamente normali. Un comportamento non cooperativo e ostile su base regolare che sembra più grave del temperamento degli altri bambini può essere motivo di preoccupazione.
I segni di ODD includono:
- Capricci d'ira frequenti o quotidiani
- La preoccupazione di cercare vendetta
- Discorso cattivo e odioso
- Messa in discussione costante delle regole
- Facilmente infastidito
- Tentativi deliberati di turbare altri bambini o adulti
Questi comportamenti sono spesso visti non solo in un ambiente scolastico, ma anche a casa.
È importante notare che il disturbo oppositivo provocatorio è separato da un disturbo della condotta. Sebbene entrambi siano considerati "problemi nell'autocontrollo delle emozioni e dei comportamenti", secondo il DSM-5, "i comportamenti del disturbo oppositivo provocatorio sono tipicamente di natura meno grave di quelli del disturbo della condotta e non includono l'aggressività verso le persone o animali, distruzione di proprietà, o un modello di furto o inganno. "
La professoressa associata di antropologia Carolyn Smith-Morris dell'Università dell'Arizona teme che la diagnosi possa essere data inconsciamente a bambini di un certo genere o razza a causa delle differenze culturali nel modo in cui i bambini vengono allevati. La sfida può essere un comportamento appropriato in risposta all'ingiustizia e / o all'oppressione e silenziare il comportamento può anche smorzare la capacità di pensare in modo critico. Una critica popolare a ODD deriva dal fatto che la compliance non è sempre un tratto desiderabile.
Nonostante la controversia su questa diagnosi, l'ODD può avere un impatto importante sull'educazione del bambino e sulla psiche del genitore. Il riconoscimento di ODD può aumentare la consapevolezza del trauma o dell'ansia che ha avuto un impatto sul bambino. Prima viene compreso il problema, più rapidamente può essere implementata una soluzione.
Prima di cercare aiuto per DISPARI, è importante capire se il bambino ha difficoltà di apprendimento o disturbi emotivi creati da circostanze o biologia. Se l'ostilità è troppo intensa o dura più a lungo di quanto appropriato dal punto di vista dello sviluppo, il comportamento può diventare patologico. I bambini con DISPARI raramente superano la loro aggressività poiché è il tratto più stabile del bambino. Secondo ASCD.org, la difficoltà ad andare d'accordo con i coetanei in età prescolare è l'unico miglior predittore di comportamento antisociale all'età di 11 anni.
Le strategie di coping per i genitori includono:
- Quando disciplinate vostro figlio, fate in modo che le conseguenze siano immediate ed eque. Una mancanza di coerenza può confondere il bambino e alla fine ritardare un buon comportamento.
- Tieni traccia del comportamento del bambino e fai un elenco di quali modifiche specifiche desideri vedere. Inizia con un solo comportamento piuttosto che concentrarti su più comportamenti contemporaneamente.
- Consenti a tuo figlio di scegliere da un elenco che crei delle conseguenze che pensa siano giuste per ogni punizione.
- Comunica con tuo figlio per assicurarti che capisca perché è importante che ogni comportamento cambi.
- Prenditi del tempo per concentrarti su te e il tuo partner / coniuge. Essere genitori stressanti può avere un impatto sulle relazioni, a volte quando ne hai più bisogno.
Esistono molte opzioni diverse per il trattamento professionale. La terapia familiare affronta l'intera situazione e di solito durerà diversi mesi. La formazione dei genitori è un processo che aiuta i genitori a imparare come essere coerenti e coinvolgere il bambino in obiettivi condivisi. La terapia dell'interazione genitore-figlio coinvolge un terapeuta che istruisce il genitore su come relazionarsi con il proprio bambino. Possono guidare il genitore attraverso strategie che rafforzano il comportamento positivo per il loro bambino.
Un altro percorso per il trattamento include la formazione sulle abilità sociali. Un bambino potrebbe aver bisogno di aiuto per imparare a navigare meglio nel suo mondo sociale per imparare a relazionarsi con gli altri e formare abilità durature per formare legami forti. In definitiva, una forte connessione può aiutare a legare il bambino a relazioni sane, causando più sicurezza e meno dolore.
