Perché la coerenza nella genitorialità non è sempre la cosa migliore
Come terapista e mamma, ho letto molti libri sui genitori, guardato molti programmi e partecipato a molti seminari sui genitori, e la coerenza è sempre promossa, soprattutto in relazione alla disciplina.
Quando i professionisti parlano di coerenza e disciplina, spesso suggeriscono ai genitori di:
- Avere una serie di regole familiari sui comportamenti accettabili,
- Applicare una conseguenza ogni volta che i bambini infrangono le regole e
- Agisci rapidamente quando applichi le conseguenze.
Questo potrebbe sembrare abbastanza semplice, ma ... cosa succede se un bambino ha una buona ragione per infrangere le regole? E se l'applicazione delle conseguenze non insegnasse effettivamente ai bambini a comportarsi in modo diverso, ma invece a non farsi prendere la prossima volta? E se la conseguenza non fosse compresa dal bambino? E se un bambino non accetta le conseguenze?
I bambini sono più piccoli, più giovani e con meno esperienza di noi, ma non sono stupidi e hanno ragioni per comportarsi nel modo in cui lo fanno, anche se non li capiamo o non siamo d'accordo con questi motivi. Come genitori, abbiamo la responsabilità di mantenere i nostri figli al sicuro e di insegnare loro (questo è ciò che la parola "disciplina" in realtà significa, "insegnare"), ma non abbiamo la responsabilità di confondere, vergognare o ferire il nostro bambini in nome della coerenza.
Mi chiedo cosa succederebbe se la prossima volta che tuo figlio avesse infranto le regole, tu avessi affrontato la situazione da una posizione di curiosità e incoraggiato tuo figlio a condividere la sua prospettiva su ciò che era successo e perché? E solo dopo questo, hai deciso quali eventuali conseguenze erano necessarie.
Quindi, come fanno effettivamente i genitori a farlo?
Dopo che una regola familiare è stata infranta, i genitori possono incoraggiare il figlio a conversare con loro utilizzando una dichiarazione di apertura empatica. Ciò consente al bambino di sapere di cosa si parlerà e lo invita a condividere le proprie opinioni ed esperienze.
Per esempio:So che ami così tanto Fluffy il gattino, è difficile per te condividerlo con tuo fratello senza combattere.
I genitori possono continuare la discussione ponendo ai loro figli domande aperte, ripetendo al loro bambino ciò che hanno detto (ma con parole diverse) e lasciando al bambino il tempo di pensare a ciò che è stato detto. Per esempio:
Quindi hai sentito che aveva già avuto un turno molto lungo con Fluffy, ed era il tuo turno?
Come pensi che si sia sentita Fluffy nel mezzo di te e tuo fratello?
Una volta che i genitori hanno ascoltato e compreso il punto di vista del loro bambino e le ragioni del comportamento di violazione delle regole, possono decidere cosa deve accadere dopo, il che può o meno implicare l'applicazione di una conseguenza.
Ecco un esempio della mia famiglia ...
A nostra figlia piace stare sull'iPad, ma abbiamo delle regole su quanto tempo le è permesso di stare su di esso e quando usa app come YouTube ha bisogno di essere supervisionata. Un giorno, nostra figlia ha deciso che avrebbe usato l'iPad e sarebbe andata su YouTube senza supervisione. Conosce le regole, ma l'ha fatto lo stesso.
Ho trovato il suo comportamento frustrante, ma invece di confiscare immediatamente l'iPad e bandirla da YouTube (che era il mio pensiero iniziale), mi sono seduto e le ho chiesto perché fosse su YouTube senza supervisione. Si è scoperto che aveva chiesto a suo padre molte volte quel giorno di giocare con lei, ma lui era stato impegnato. Alla fine, ha pensato che si sarebbe divertita tranquillamente senza disturbare nessun altro. Sì, ha infranto le regole, ma non era per infastidirci o ferirci, e potevo capire da dove veniva.
Il fatto è che non è consentita su YouTube senza supervisione per la sua sicurezza, ma mentre parlavamo mi è venuto in mente che:
- È solo giovane e probabilmente non apprezza quanto possa essere pericoloso Internet,
- Molti dei suoi amici sono ammessi su YouTube senza supervisione, quindi probabilmente sembra ingiusto che non lo sia, e
- Nel grande schema delle cose, la sua infrazione non era terribile, ma non andava bene.
Con questo in mente, ho parlato con lei in modo più dettagliato della sicurezza di Internet e della nostra responsabilità come genitori di tenerla al sicuro, anche se questo ci rende impopolari con lei. Mi sono anche immedesimato nella sua situazione e le ho chiesto cosa avremmo potuto fare per evitare che si ripetesse in futuro.
Abbiamo deciso che, sebbene non potesse guardare i video su YouTube senza supervisione, avrebbe potuto registrare i suoi video che potrebbero essere pubblicati su un canale YouTube privato in futuro. Abbiamo anche scaricato alcune altre app che può usare sull'iPad senza supervisione. Alla fine, ho deciso che non aveva bisogno di una conseguenza per infrangere le regole perché avevamo già raggiunto l'obiettivo di farle imparare dal suo comportamento.
Essere genitori può essere difficile nel migliore dei casi e cercare di insegnare ai bambini a rispettare le regole non è sempre divertente, ma è necessario. Per evitare che diventi un campo di battaglia, può essere utile mantenere un focus sulla definizione di disciplina (cioè "apprendere"), soprattutto se combinato con la conoscenza dei genitori sulla personalità, le esperienze e le esigenze dei propri figli. Se come genitori dobbiamo essere coerenti in questo campo, lascia che sia in relazione ai nostri pensieri, sentimenti e comportamenti e nel rispondere ai nostri figli con rispetto e gentilezza durante questi tempi difficili.
