L'identità cambia per gli adolescenti, ma non la loro religione
Sebbene questa parte della vita sia piena di avventure, un nuovo studio dell'UCLA rileva che un aspetto della vita di un adolescente rimane in gran parte il corso: la religione.
Andrew J. Fuligni, Ph.D. e colleghi hanno scoperto che gli adolescenti, indipendentemente dal loro background etnico, hanno mantenuto la loro identità religiosa anche se la loro partecipazione ad attività religiose, come andare in chiesa, è diminuita.
Inoltre, hanno scoperto che l'origine etnica degli adolescenti ha modellato la loro identità e partecipazione religiosa.
Lo studio appare nell'edizione corrente della rivista Sviluppo del bambino.
I ricercatori hanno esaminato tre gruppi di adolescenti - adolescenti provenienti da contesti asiatici, latinoamericani ed europei - e hanno scoperto che dopo aver controllato le differenze etniche nell'affiliazione religiosa, nel background socioeconomico e nello stato generazionale, l'identità religiosa è rimasta stabile durante la scuola superiore, anche se la partecipazione religiosa è diminuita.
Gli adolescenti di origine latinoamericana e asiatica hanno riportato livelli più elevati di identità religiosa, mentre gli adolescenti di origine latinoamericana hanno riportato tassi più elevati di partecipazione religiosa.
Quando i cambiamenti nell'identità religiosa si sono verificati in questo gruppo di età, sono stati associati a cambiamenti nelle identità etniche e familiari, suggerendo importanti collegamenti nello sviluppo di queste identità sociali durante l'adolescenza.
"L'adolescenza è un momento critico per la consapevolezza di sé e l'esplorazione", ha detto Fuligni. "Sono state condotte molte ricerche sulle identità sociali degli adolescenti nelle aree di etnia e genere, ma molto poco sul ruolo della religione, e ancor meno sul grado di identificazione e partecipazione religiosa tra gli adolescenti provenienti da minoranze etniche".
I risultati, ha detto Fuligni, non sono stati una sorpresa completa. Nonostante tutto il tumulto di quegli anni, i bambini hanno ancora una routine e una coerenza per la loro giornata.
"È probabile che si verifichi un cambiamento maggiore in punti importanti di transizione, come l'imminente transizione all'età adulta", ha affermato.
"Allontanarsi da casa, incontrare nuovi ambienti di lavoro, frequentare il college, sviluppare relazioni sentimentali a lungo termine - quei segni distintivi della nostra vita - sono tutte caratteristiche del periodo successivo al liceo che possono causare un cambiamento più significativo nell'identità religiosa".
Anche il calo della partecipazione religiosa, come la frequenza in chiesa, non è stato troppo sorprendente, ha detto Fuligni.
"Anche se c'è stato un calo significativo negli anni del liceo, è possibile che gli adolescenti fossero semplicemente impegnati a fare altre cose, forse un lavoro part-time, prendere parte ad attività extracurriculari o semplicemente socializzare con i coetanei", ha detto.
"Inoltre, i bambini stanno cominciando a prendere le proprie decisioni e, laddove la partecipazione alle funzioni e alle attività religiose è guidata dai genitori fin dall'infanzia, i genitori possono consentire ai loro adolescenti di prendere le proprie decisioni sulla partecipazione mentre progrediscono verso la scuola superiore".
Fonte: UCLA
