Meditazione trascendentale collegata a tassi di laurea più elevati
I ricercatori ritengono che il miglioramento dei tassi di laurea (rispetto all'abbandono scolastico) si traduca in un maggiore potenziale di guadagno, meno crimini e incarcerazioni e meno dipendenza dai programmi di assistenza del governo.
I dati più recenti mostrano che solo il 69 per cento degli studenti si diploma nelle scuole della nostra nazione. Si stima che nel prossimo decennio più di 12 milioni di studenti abbandoneranno la scuola, con una perdita stimata per la nazione di quasi 3 trilioni di dollari.
"Anche se oggi ci sono punti luminosi nell'istruzione pubblica, le scuole urbane nel complesso tendono a soffrire di una serie di fattori che contribuiscono allo scarso rendimento scolastico degli studenti e ai bassi tassi di conseguimento dei diplomi", secondo l'autore principale, Robert D. Colbert, Ph.D ., professore associato e direttore del Diversity Council della Neag School of Education presso l'Università del Connecticut.
“È necessario fornire agli studenti programmi educativi a valore aggiunto che possano fornire opportunità di successo scolastico. Il nostro studio ha esaminato uno di questi programmi, la Meditazione Trascendentale, che sembra avere enormi promesse per arricchire la vita degli studenti della nostra nazione ".
Lo studio, pubblicato sulla rivista Formazione scolastica, mostra che la pratica della Meditazione Trascendentale® era associata a tassi di laurea più elevati, rispetto ai controlli.
L'analisi dei documenti scolastici in una scuola superiore urbana della costa orientale è stata condotta con tutti i 235 studenti iscritti durante l'ultimo anno per determinare la puntualità della laurea.
I risultati hanno mostrato un tasso di laurea del 15% superiore per l'intero gruppo in meditazione rispetto ai controlli non in meditazione, dopo aver preso in considerazione la media dei voti degli studenti.
L'analisi dei sottogruppi ha inoltre indicato una differenza del 25% nei tassi di conseguimento dei diplomi se si considerano solo gli studenti con un rendimento scolastico basso in entrambi i gruppi.
Secondo Sanford Nidich, Ed.D, coautore e professore di educazione alla Maharishi University of Management, “Questi risultati sono i primi a dimostrare che il programma di Meditazione Trascendentale può avere un impatto positivo sui tassi di conseguimento dei diplomi degli studenti.
“L'effetto maggiore è stato riscontrato negli studenti con maggiori difficoltà accademiche. Una ricerca pubblicata di recente sull'aumento del rendimento scolastico e sulla riduzione dello stress psicologico negli studenti delle scuole urbane può fornire possibili meccanismi per i tassi di conseguimento più elevati trovati in questo studio ".
I ricercatori affermano che i risultati hanno anche mostrato differenze significative per i tassi di abbandono scolastico e l'accettazione del college.
Gli studenti che meditavano erano meno propensi ad abbandonare la scuola o ad andare in prigione e avevano maggiori probabilità di essere accettati in istituti post-secondari.
Fonte: Maharishi University of Management
