Cookie Monster aiuta i bambini a imparare l'autocontrollo

Uno studio innovativo ha stabilito che guardare il video di Sesame Street con il Cookie Monster può aiutare i bambini a migliorare le loro capacità esecutive.

Deborah Linebarger, professore associato presso l'Università dell'Iowa, ha scoperto che quando un gruppo di bambini in età prescolare guardava i video di Cookie Monster che praticava modi per controllare il suo desiderio di mangiare una ciotola di biscotti con gocce di cioccolato, i bambini hanno dimostrato un migliore controllo degli impulsi.

"Me lo voglio", canta Cookie Monster in un video. "Ma io aspetto."

Linebarger ha scoperto che i bambini in età prescolare che hanno visto il video di Cookie Monster erano in grado di aspettare quattro minuti in più rispetto ai loro coetanei che hanno guardato un video non correlato di Sesame Street.

Erano anche in grado di controllare meglio l'impulso di gridare i nomi dei personaggi e di ricordare e ripetere sequenze di numeri più lunghe.

Linebarger crede che imparare a padroneggiare queste capacità di funzionamento esecutivo sia fondamentale per la preparazione scolastica.

"Una situazione scolastica formale richiede che i bambini controllino gli impulsi, seguano le indicazioni, transitano agevolmente tra le attività e si concentrano sulle informazioni rilevanti sui compiti", afferma. "Queste abilità prevedono anche altre abilità accademiche tra cui lettura, matematica e scienze."

Linebarger ha presentato i risultati del suo studio durante la London International Conference on Education.

Lo studio ha coinvolto 59 bambini in età prescolare che sono stati reclutati da sei centri di assistenza all'infanzia in e intorno a una piccola città nel Midwest.

Lo studio ha coinvolto un nuovo curriculum sviluppato da Sesame Street che include Cookie Monster ed è progettato per insegnare ai bambini in età prescolare abilità di funzioni esecutive come autocontrollo, memoria di lavoro e cambio di marcia tra le attività.

"Queste sono le abilità non accademiche che aiutano un bambino ad avere successo a scuola", dice Linebarger. "Aiutano i bambini a gestire il loro comportamento, a stare fermi e a prestare attenzione".

Cookie Monster falsifica la canzone di successo di Icona Pop "I Love It" in questo video che dimostra la necessità di padroneggiare le capacità di autoregolamentazione utilizzando diverse strategie in attesa di mangiare un biscotto. Il video è stato utilizzato con il permesso di Sesame Street.

Ai bambini dello studio di Linebarger è stato mostrato per la prima volta uno dei due video di cinque minuti. Il primo coinvolgeva Cookie Monster che veniva insegnato ad ascoltare, ricordare e controllare il suo desiderio di mangiare biscotti. Il secondo mostrava che Murray veniva guidato attraverso una serie di indizi per capire dove stavano andando a visitare lui e Little Lamb.

Dopodiché, ai bambini sono stati dati dei DVD da guardare a casa per tre settimane che seguivano la stessa trama del primo video che hanno visto.

Gli insegnanti di scuola materna riferiscono che più della metà dei bambini che entrano a scuola soffre di deficit di autocontrollo, memoria di lavoro e capacità di adattarsi tra le attività.

Fonte: University of Iowa