Lo studio trova scarso supporto per la teoria del successo a tre tratti

Un nuovo studio trova poche prove che tre caratteristiche alimentano il successo di alcuni gruppi culturali in America che hanno fallito il controllo scientifico.

Il provocatorio concetto culturale è stato introdotto in un libro del 2014, Il triplo pacchetto: come tre tratti improbabili spiegano l'ascesa e la caduta dei gruppi culturali in America. In esso, gli studiosi di diritto Amy Chua e suo marito Jed Rubenfeld hanno tentato di spiegare perché alcuni gruppi "fanno straordinariamente meglio di altri in termini di ricchezza, posizione e altre misure convenzionali di successo".

Utilizzando principalmente prove aneddotiche, gli autori (entrambi professori alla Yale Law School), hanno teorizzato che le persone ritenute di straordinario successo condividevano tre tratti culturali dominanti: un complesso di superiorità, insicurezza personale e controllo degli impulsi. Inoltre, hanno affermato che le persone di grande successo appartenevano a uno degli otto gruppi: cubani, asiatici orientali, indiani, ebrei, libanesi, mormoni, nigeriani e persiani.

La teoria ha ricevuto un'attenzione diffusa, in parte perché Chua aveva innescato un intenso dibattito in precedenza con il suo bestseller genitoriale, Inno di battaglia della madre della tigre.

Nel nuovo studio, due professori di psicologia dell'Union College hanno trovato poche prove a sostegno dell'idea del cosiddetto pacchetto triplo.

Invece, Drs. Joshua Hart e Christopher Chabris ribattono che l'intelligenza, la coscienziosità e il vantaggio economico sono gli elementi più probabili del successo, indipendentemente dall'etnia.

Per lo studio, i ricercatori hanno condotto due sondaggi online separati su quasi 1.300 adulti. Ai partecipanti è stata posta una serie di domande progettate per misurare la loro impulsività, etnocentrismo e insicurezza personale. Hanno anche completato un test delle loro capacità cognitive.

Infine, i partecipanti hanno fornito il loro reddito, occupazione, istruzione e altri premi e risultati.

Dopo aver analizzato i dati in diversi modi, Hart e Chabris hanno concluso che la teoria di Chua e Rubenfeld di un triplo pacchetto ha fallito il controllo scientifico, secondo lo studio pubblicato sulla rivista Personalità e differenze individuali.

"Abbiamo cercato di trovare prove per qualcosa di simile alla teoria del triplo pacchetto, e semplicemente non era supportato dai dati", ha detto Hart, l'autore principale dello studio.

"Invece, abbiamo trovato prove dei vantaggi di un diverso tipo di triplo pacchetto: le persone che avevano più successo tendevano ad essere più intelligenti, più laboriose e più fortunate (avevano genitori più istruiti)".

I ricercatori hanno anche scoperto che la parte più interessante e controintuitiva della teoria del triplo pacchetto - che "l'insicurezza personale" creerebbe successo tra le persone che hanno anche un senso di superiorità di gruppo e controllo degli impulsi - è stata direttamente contraddetta dallo studio.

"Abbiamo scoperto che la stabilità emotiva, non l'insicurezza, era associata a un maggiore successo", ha detto Hart.

Lo studio rispecchia ricerche precedenti che dimostrano che l'abilità cognitiva, la coscienziosità e lo stato socioeconomico offrono alle persone vantaggi sulla via del successo.

"È interessante pensare che un semplice insieme di tratti generatori di successo possa essere inculcato in chiunque e che i genitori debbano solo creare la convinzione che la loro famiglia provenga da un ceppo speciale ed essere severi con i loro figli per dotarli di grinta e la sensazione che i loro sforzi non siano mai abbastanza buoni ", scrivono i ricercatori.

"Forse esiste una formula di tratti della personalità apprendibili che aumenta le possibilità degli individui di avere successo nella cultura occidentale al di là di ciò che è contribuito dall'abilità nativa e dai vantaggi dello status socioeconomico. Se è così, la formula resta da scoprire e non abbiamo trovato prove che quella proposta da Chua e Rubenfeld lo sia ".

Fonte: Union College