I dettagli possono essere persi durante l'adeguamento a nuove regole
Inoltre, i risultati dello studio suggeriscono che la padronanza delle nuove regole spesso arriva al prezzo di una perdita di attenzione ai dettagli.
Hans Schroder, uno studente di dottorato in psicologia clinica presso la Michigan State University, e colleghi hanno stabilito che una modifica comportamentale di successo implica l'override delle regole alle quali ci atteniamo quotidianamente.
Ciò richiede un'attenzione e uno sforzo notevoli e non sempre lo facciamo bene la prima volta. Quando passiamo tra due o più attività, siamo più lenti e più propensi a commettere errori, il che suggerisce che cambiare attività è un processo costoso.
Questo potrebbe spiegare perché è così difficile imparare dai nostri errori quando le regole cambiano.
“Cambiare le regole che usiamo per eseguire un'attività ci rende meno consapevoli dei nostri errori. Abbiamo quindi più difficoltà a imparare da loro. Questo perché cambiare attività è mentalmente faticoso e costoso, il che ci porta a prestare meno attenzione ai dettagli e quindi a commettere più errori ", ha affermato Schroder.
Nello studio, a 67 studenti universitari è stato chiesto di indossare un berretto, che registrava l'attività elettrica nel cervello. Hanno quindi eseguito un'attività al computer su cui è facile commettere errori.
Nello specifico, ai partecipanti sono state mostrate stringhe di lettere come "MMMMM" o "NNMNN" e gli è stato detto di seguire una semplice regola: se "M" è al centro, premere il pulsante sinistro; se "N" è al centro, premere il pulsante destro.
Dopo aver seguito questa regola per quasi 50 prove, sono stati istruiti a svolgere lo stesso compito, ma con le regole invertite; cioè, ora se "M" è al centro, premere il pulsante destro; e se "N" è al centro, premere il pulsante sinistro.
Non sorprende che quando le regole sono state invertite, i partecipanti hanno commesso più errori consecutivi. Inoltre, era più probabile che sbagliassero due volte di seguito.
Gli investigatori ritengono che questo comportamento dimostri che gli individui erano meno propensi a riprendersi e imparare dai propri errori. L'inversione delle regole ha anche prodotto una maggiore attività cerebrale correlata al controllo e una minore consapevolezza degli errori.
In sintesi, i risultati suggeriscono che quando le regole vengono invertite, il nostro cervello lavora di più per destreggiarsi tra le due regole - la nuova regola e la vecchia regola - e rimanere concentrato sulla nuova regola. Come risultato della maggiore attività cerebrale per determinare la regola appropriata, abbiamo meno potenza cerebrale disponibile per riconoscere i nostri errori.
Lo studio è pubblicato online sulla rivista Neuroscienze cognitive, affettive e comportamentali.
Fonte: Springer
