Ansia sociale nei bambini legata a errori di comunicazione non verbale
Ad esempio, i bambini che soffrono di ansia sociale estrema possono confondere i volti arrabbiati con quelli tristi.
Gli psicologi di Emory Steve Nowicki e Marshall Duke hanno scoperto che in una serie di bambini con disturbi comportamentali, incluso l'autismo ad alto funzionamento, l'insegnamento diretto può migliorare la loro comunicazione non verbale.
"Se leggi male le espressioni facciali, sei nei guai sociali, indipendentemente dalle altre abilità sociali che hai", ha detto Nowicki, che ha sviluppato i test utilizzati nello studio attuale. "Può rendere la vita molto difficile, perché i volti degli altri sono come un prisma attraverso il quale guardiamo il mondo."
L'importanza e l'influenza della comunicazione non verbale sullo sviluppo di un bambino è stata studiata per oltre due decenni. Immagina la difficoltà che un bambino potrebbe avere se non è in grado di determinare (attraverso indizi facciali) se un individuo è arrabbiato. In questi casi, un bambino socialmente ansioso può vedere l'altro individuo come triste, piuttosto che arrabbiato, un errore di lettura potenzialmente pericoloso.
Alcuni bambini socialmente ansiosi desiderano interagire con gli altri, ha detto Nowicki, e possono provare a confortare qualcuno che pensano sia triste, ma che in realtà è arrabbiato.
"Vogliono aiutare, perché sono bravi ragazzi", ha detto Nowicki. "Ho visto questi ragazzi cercare di farsi un amico e continuare a provare, ma continuano a essere respinti e non sono mai consapevoli del motivo."
Non è chiaro se la lettura errata dell'espressione facciale sia collegata alla causa dell'ansia o semplicemente contribuisca ad essa.
Identificando i modelli di errore nella comunicazione non verbale, Nowicki spera di creare migliori strumenti diagnostici e interventi per le persone affette da disturbi comportamentali.
“Quando ho iniziato a lavorare per la prima volta, le persone mi hanno chiesto, perché lo fai? Tutti possono riconoscere le emozioni nei volti ", ha detto Nowicki.
La comunicazione non verbale non è stata presa così sul serio e relegata ad articoli di riviste popolari come "Sette modi per migliorare il linguaggio del corpo".
Nella sua pratica clinica, tuttavia, Nowicki ha notato che alcuni bambini che avevano difficoltà a socializzare sembravano interpretare male gli indizi non verbali. Ha cercato modi per misurare i deficit e rimediarli.
"Il mio cuore è andato a questi ragazzi", ha detto. “Avevo l'idea che si potesse insegnare la comunicazione non verbale. È un'abilità, non qualcosa di misterioso. "
Fonte: Emory University
