Il gioco nella natura può aumentare la creatività, il pensiero complesso e le abilità sociali dei bambini
Un nuovo studio australiano rileva che il gioco nella natura può migliorare le complesse capacità di pensiero, le abilità sociali e la creatività dei bambini.
I ricercatori dell'Università dell'Australia Meridionale (UniSA) hanno condotto una revisione sistematica esplorando l'impatto del gioco nella natura sulla salute e lo sviluppo dei bambini di età compresa tra 2 e 12 anni. Lo studio è il primo a fornire prove che supportano lo sviluppo di spazi di gioco naturali innovativi in asili nido e scuole.
I risultati, pubblicati sulla rivista PLOS, sostiene anche gli investimenti in città e parchi urbani che offrirebbero importanti opportunità per lo sviluppo fisico, sociale ed emotivo dei bambini.
“Il gioco della natura consiste nel giocare liberamente con e nella natura. Si tratta di fare torte di fango, creare bastoncini, vivere un'avventura all'aria aperta e sporcarsi ", ha detto Kylie Dankiw, studentessa dei master UniSA. "Queste sono tutte cose che i bambini amano fare, ma sfortunatamente, poiché la società è diventata più sedentaria, avversa al rischio e povera di tempo, meno bambini stanno avendo queste opportunità".
“Giocando nella natura, i bambini possono sviluppare le loro capacità fisiche - il loro equilibrio, forma fisica e forza. E, mentre giocano con gli altri, apprendono preziose capacità di negoziazione, concetti di condivisione e amicizie, che possono contribuire a una sana resilienza emotiva e sociale ".
Lavorando con la professoressa associata Katherine Baldock, Dankiw ha condotto una revisione sistematica di 2.927 articoli sottoposti a revisione paritaria. I ricercatori lo hanno ristretto a 16 studi che hanno coinvolto il gioco libero e non strutturato in natura (foresta, spazi verdi, all'aperto, giardini) e hanno incluso elementi naturali (altamente vegetati, rocce, fango, sabbia, giardini, foreste, stagni e acqua) per determinare l'impatto della natura gioca sulla salute e lo sviluppo dei bambini.
Il team ha scoperto che il gioco della natura ha migliorato i livelli di attività fisica dei bambini, la forma fisica correlata alla salute, le capacità motorie, l'apprendimento e lo sviluppo sociale ed emotivo. Hanno anche scoperto che il gioco nella natura può fornire miglioramenti nei risultati cognitivi e di apprendimento, inclusi i livelli di attenzione e concentrazione dei bambini, puntualità, ambientazione in classe (anche dopo il gioco), gioco costruttivo, gioco sociale, nonché gioco immaginativo e funzionale.
"Negli ultimi anni, il gioco nella natura è diventato più popolare tra le scuole e i centri per l'infanzia, molti dei quali stanno ri-sviluppando spazi di gioco per incorporare elementi naturali, come alberi, piante e rocce", ha detto Dankiw. "Ma mentre passano dai tradizionali campi da gioco" plastica fantastica "a nuovi spazi di gioco basati sulla natura, stanno anche cercando prove empiriche che supportino i loro investimenti.
"La nostra ricerca è la prima a riesaminare in modo rigoroso, trasparente e sistematico il corpo del lavoro sul gioco della natura e mostrare l'impatto che ha sullo sviluppo dei bambini. Siamo lieti di affermare che i risultati indicano una connessione positiva tra il gioco nella natura e lo sviluppo dei bambini ".
Fonte: University of South Australia