Gli studenti universitari lottano contro il disagio psicologico
I ricercatori hanno scoperto che quasi un quinto degli studenti ha una grave malattia mentale. Inoltre, il tasso di disagio psicologico tra gli studenti universitari intervistati (83,9%) è quasi tre volte superiore a quello della popolazione generale (29%).
Lo studio, pubblicato sulla rivista Psicologo australiano, hanno riscontrato che i tassi di malattie mentali gravi nel campione (19,2%) erano più di cinque volte superiori rispetto alla popolazione generale (tre%).
L'autrice dello studio, la dottoressa Helen Stallman, psicologa clinica, ha affermato di essere non solo preoccupata e sorpresa dal fatto che così tanti studenti fossero angosciati, ma che solo un terzo (34,3%) dei più gravemente colpiti ha riferito di aver consultato un professionista sanitario.
Il suo studio su quasi 6.500 studenti universitari australiani ha rilevato che il profilo tipico di uno studente in difficoltà è quello degli studenti universitari al secondo, terzo o quarto anno e di età compresa tra i 18 ei 34 anni.
Stallman ha detto che il gruppo gravemente colpito ha riportato una capacità ridotta o un danno totale per 10 giorni del mese precedente.
Lo studio ha rilevato che l'83,9% degli studenti intervistati ha riportato livelli di angoscia elevati con il 64,7% di questi che mostra sintomi da lievi a moderati. Solo il 16% del campione è stato classificato come non affetto da disagio mentale, ha detto Stallman.
Stallman ha detto che del 34,3% del gruppo serio che ha riferito di aver cercato aiuto, la maggior parte (67,3%) ha visitato il proprio medico di base, mentre solo il 9,3% ha consultato uno psichiatra, il 20% uno psicologo e il 30,4% un consulente.
Lo studio ha rivelato una serie di fattori protettivi associati a un minor rischio di problemi di salute mentale tra gli studenti.
Questi includevano studenti che vivevano in una situazione in cui c'era maggiore connessione e interrelazione, come negli alloggi universitari o con i genitori o un partner.
"Anche l'esperienza di vita e l'esperienza di studente sembrano essere fattori protettivi", ha detto Stallman.
"Gli studenti più grandi e gli studenti post-laurea sembrano più resilienti, forse a causa di maggiori strategie di coping, o a livello post-laurea, auto-selezione di studenti che hanno misure di coping efficaci".
Stallman ha affermato che lo studio ha evidenziato la necessità che le università siano proattive nel promuovere la salute mentale e il benessere degli studenti, oltre a prendere di mira comportamenti problematici come l'abuso di alcol.
Fonte: University of Queensland
