L'ubiquità di Internet influisce sul modo in cui pensiamo

Un nuovo studio canadese suggerisce che le persone sono meno disposte a fare affidamento sulle proprie conoscenze e dicono di sapere qualcosa quando hanno accesso a Internet.

Il professor Evan F. Risko, del Dipartimento di Psicologia dell'Università di Waterloo, e il suo team hanno posto a circa 100 partecipanti una serie di domande di cultura generale, come nominare la capitale della Francia.

I partecipanti hanno indicato se conoscevano o meno la risposta. Per metà dello studio, i partecipanti hanno avuto accesso a Internet. Hanno dovuto cercare la risposta quando hanno risposto che non conoscevano la risposta. Nell'altra metà dello studio, i partecipanti non avevano accesso a Internet.

L'accesso a Internet sembrava rendere le persone più caute ed esitanti a dare una risposta.

Nello specifico, il team ha scoperto che le persone che avevano accesso al Web avevano circa il 5% di probabilità in più di affermare di non conoscere la risposta alla domanda. Inoltre, in alcuni contesti, le persone con accesso a Internet hanno riferito di sentirsi come se sapessero di meno rispetto alle persone senza accesso.

“Con l'ubiquità di Internet, siamo quasi costantemente connessi a grandi quantità di informazioni. E quando questi dati sono a portata di mano, le persone sembrano meno propense a fare affidamento sulle proprie conoscenze ", ha affermato Risko, Canada Research Chair in Embodied and Embedded Cognition.

Nell'interpretare i risultati, i ricercatori hanno ipotizzato che l'accesso a Internet potrebbe rendere meno accettabile dire di sapere qualcosa ma che non è corretto.

È anche possibile che i partecipanti fossero più propensi a dire di non conoscere una risposta quando avevano accesso al Web perché la ricerca online può confermare la loro risposta o risolvere la loro curiosità e il processo per scoprirlo è gratificante.

"I nostri risultati suggeriscono che l'accesso a Internet influisce sulle decisioni che prendiamo su ciò che sappiamo e non sappiamo", ha affermato Risko.

"Ci auguriamo che questa ricerca contribuisca alla nostra crescente comprensione di come un facile accesso a enormi quantità di informazioni possa influenzare il nostro pensiero e comportamento".

David McLean e Amanda Ferguson, assistenti di ricerca, sono stati coautori dello studio, che appare sulla rivista, Coscienza e cognizione.

Studi futuri in questo settore esamineranno i fattori che portano alla minore disponibilità degli individui a rispondere quando hanno accesso al Web.

Fonte: Università di Waterloo