La nuova classificazione dell'autismo si concentra sui punti di forza dei bambini, non sui deficit

Andando ben oltre le semplici etichette di "alto funzionamento" o "basso funzionamento" nel descrivere i bambini con autismo, un gruppo di ricercatori ha sviluppato un sistema di classificazione dell'autismo che definisce più specificamente il livello di capacità di comunicazione sociale di un bambino.

Il sistema, chiamato Autism Classification System of Functioning: Social Communication o ACSF: SC, consentirà al team di assistenza del bambino di capire meglio dove rientra un bambino nello spettro della comunicazione. E invece di concentrarsi sul livello di disabilità del bambino, si concentra su ciò che il bambino può fare.

"Questo non è un test, ma più come descrivere i colori di un arcobaleno", ha detto il ricercatore Dr. Briano Di Rezze, uno scienziato del CanChild Center for Childhood Disability Research presso la McMaster University.

"Attualmente sentiamo termini come" alto funzionamento "o" basso funzionamento "per descrivere i bambini con ASD. Tuttavia non esiste un'interpretazione comune del significato di questi termini, il che li rende inaffidabili perché medici, terapisti e genitori non li usano allo stesso modo ", ha affermato Di Rezze, autore principale dell'articolo pubblicato sulla rivista internazionale Medicina dello sviluppo e neurologia infantile.

Guidato da CanChild, il sistema è stato sviluppato da un team di ricercatori e medici senior e poi testato da genitori e professionisti negli Stati Uniti. Lo strumento offre un modo standardizzato e semplificato a medici, terapisti, insegnanti e genitori di discutere le capacità di comunicazione sociale di un bambino dal punto di vista di ciò che il bambino può fare piuttosto che di ciò che non può.

Semplificato, lo strumento di valutazione per i bambini in età prescolare utilizza immagini di parole che descrivono cinque livelli di comunicazione sociale e possono determinare l'abilità di un bambino in due condizioni: quando si esibisce al meglio, noto come capacità, e cosa fa regolarmente, noto come la loro performance tipica.

Negli ultimi due decenni, i ricercatori di CanChild ei loro colleghi in Svezia e negli Stati Uniti hanno creato diversi sistemi di classificazione funzionale. Il primo e più noto di questi sistemi è il Gross Motor Function Classification System (GMFCS) per bambini con paralisi cerebrale, uno strumento che è ora utilizzato in tutto il mondo in più di 40 lingue.

Il nuovo sistema di classificazione dell'autismo ha il potenziale per essere influente quanto il GMFCS, ha affermato il dottor Peter Rosenbaum, uno degli sviluppatori originali del GMFCS, co-fondatore di CanChild e professore di pediatria dello sviluppo presso la Michael G. DeGroote School of McMaster Medicinale.

“Ci auguriamo che ACSF: SC abbia lo stesso impatto trasformativo nel campo dell'autismo come è stato segnalato che il GMFCS ha nel campo della paralisi cerebrale. La sua applicabilità nella comunicazione con le famiglie e nei servizi clinici, nella ricerca e nel processo decisionale sarà molto entusiasmante ".

Fonte: McMaster University