Gli adolescenti nelle scuole private se la cavano meglio

Istruzione pubblica o privata: è una decisione con cui molti genitori devono confrontarsi quando considerano il percorso migliore per i propri figli.

Una nuova ricerca dell'Università di Granada ora indica un vantaggio emotivo per gli adolescenti che frequentano la scuola privata in quanto sembrano essere in grado di affrontare meglio i problemi rispetto ai loro omologhi della scuola pubblica.

Guidati da Ma Paz Bermúdez e Inmaculada Teva e Gualberto Buela-Casal, entrambi professori della Facoltà di Psicologia dell'Università di Granada, i ricercatori suggeriscono che il quadro educativo può influenzare il comportamento degli studenti.

Bermúdez ha osservato che "i risultati ottenuti mostrano che il tipo di centro educativo può influenzare il comportamento degli studenti, a causa della diversa struttura sociale, culturale o educativa che ogni centro ha".

I ricercatori hanno scoperto che gli adolescenti che frequentano le scuole private non solo utilizzano strategie più efficienti per affrontare i problemi, ma utilizzano anche soluzioni orientate alle emozioni e ai problemi.

Usando il coping orientato alle emozioni, gli adolescenti nelle scuole private hanno utilizzato strategie basate sulle loro relazioni con gli altri come cercare sostegno da gruppi spirituali, parlare con gli amici o identificare un aiuto professionale.

Con il coping orientato al problema, questi studenti hanno impiegato più frequentemente strategie che si sarebbero allineate con la risoluzione del problema esistente. In questo caso, gli studenti possono aver usato una concentrazione profonda, concentrati sul positivo o cercato intrattenimento fisico come lo sport.

Lo studio ha coinvolto 4.456 studenti spagnoli di età compresa tra 13 e 18 anni. Di questo campione, il 47,3% erano maschi e il 52,7% erano donne.

Il breakout tra le iscrizioni dalla scuola pubblica a quella privata è stato del 67,6% nelle scuole pubbliche e del 32,4% nelle scuole private.

I ricercatori hanno suggerito che "quando gli adolescenti affrontano male un problema, questo può portarli a comportamenti ad alto rischio come abuso di droghe, criminalità o comportamenti a rischio sessuale" e alla luce di questo studio suggeriscono che "i futuri ricercatori dovrebbero analizzare come il tipo della strategia adottata dagli adolescenti nelle scuole pubbliche e private influisce sul loro comportamento effettivo in specifiche situazioni a rischio, come l'abuso di droghe, la sessualità, ecc. "

Sebbene questo studio suggerisca migliori capacità di coping per i bambini che frequentano le scuole private, altri studi recenti hanno rivelato che gli studenti delle scuole pubbliche ottengono risultati accademici altrettanto buoni rispetto ai loro omologhi delle scuole private e, in alcune materie, migliori.

I risultati di questo recente studio dell'Università di Granada sono stati recentemente pubblicati sulla rivista Psicotema.

Fonte: Università di Granada