Collegamento socioeconomico all'ADHD
Gli scienziati hanno scoperto che l'educazione materna limitata, le famiglie monoparentali e i benefici per il benessere erano tutti associati ai bambini che ricevevano farmaci per il disturbo da deficit di attenzione e iperattività.
Esperti svedesi hanno collaborato per realizzare quello che ritengono sia il primo studio sui fattori di rischio per l'ADHD in una coorte nazionale di bambini in età scolare, sulla base di 1,16 milioni di bambini iscritti nel Registro dei farmaci prescritti del paese.
"Abbiamo identificato 7.960 bambini nati in Svezia, di età compresa tra i sei ei 19 anni, che utilizzavano una prescrizione per farmaci per l'ADHD come indicatore di ADHD grave", spiega l'autore principale, il professor Anders Hjern del Center for Health Equity Studies, una collaborazione tra il Karolinska Institutet e Stoccolma Università.
"Abbiamo quindi tracciato i loro record attraverso altri registri, utilizzando il numero di riferimento univoco a dieci cifre che tutti i residenti svedesi ricevono alla nascita, per determinare una serie di altri fattori".
L'ADHD è una malattia infantile comune e curabile che può colpire aree del cervello connesse alla risoluzione dei problemi, alla pianificazione in anticipo, alla comprensione delle azioni degli altri e al controllo degli impulsi. I sintomi principali della condizione sono iperattività, impulsività e disattenzione.
"È noto anche che i geni svolgono un ruolo importante nello sviluppo dell'ADHD e studi su gemelli identici mostrano che è molto probabile che mostrino gli stessi tratti dell'ADHD", afferma il professor Hjern, che ha condotto lo studio quando era basato al National Consiglio per la salute e il benessere.
I principali risultati dello studio svedese includono:
- I ragazzi avevano una probabilità tre volte maggiore di assumere farmaci per l'ADHD rispetto alle ragazze, con un uso più elevato di farmaci nei ragazzi di età compresa tra 10 e 15 anni.
- Le donne che avevano ricevuto solo l'istruzione di base avevano il 130% in più di probabilità di avere un figlio in terapia per l'ADHD rispetto alle donne con titoli universitari.
- I bambini avevano il 54% di probabilità in più di assumere farmaci per l'ADHD se provenivano da una famiglia monoparentale piuttosto che avere entrambi i genitori a casa.
- Provenire da una famiglia con benefici per il benessere ha aumentato il rischio di farmaci per l'ADHD del 135% rispetto alle famiglie che non chiedevano benefici.
- Non c'erano differenze statisticamente significative tra gli effetti che i fattori socioeconomici avevano su ragazzi o ragazze nello studio.
Quando i ricercatori hanno esaminato l'impatto totale dei fattori socioeconomici, hanno scoperto che l'impatto era simile a quello riportato negli studi sui gemelli.
"Il nostro studio ha dimostrato che quasi la metà dei casi potrebbe essere spiegata dai fattori socioeconomici inclusi nella nostra analisi, dimostrando chiaramente che questi sono potenti predittori di farmaci per l'ADHD negli scolari svedesi", afferma il professor Hjern.
“Ci sono diversi modi in cui i fattori familiari possono influenzare l'ADHD. Ad esempio, una bassa educazione dei genitori è associata a uno svantaggio sociale generale, a un maggior numero di fattori di stress e a un maggior rischio di avversità infantili.
“La mancanza di tempo e denaro è più comune nelle famiglie monoparentali, così come la mancanza di sostegno sociale e i conflitti familiari, inclusi la separazione, il divorzio e l'assenza dei genitori.
"Riteniamo che ulteriori ricerche sull'ADHD dovrebbero concentrarsi sull'interazione tra geni e fattori ambientali al fine di determinare le ragioni per cui alcuni bambini sviluppano l'ADHD e come potrebbe essere prevenuto".
Lo studio è pubblicato sulla rivista Acta Paediatrica.
Fonte: Wiley-Blackwell
