Impegnarsi per la famiglia riduce la violenza tra gli adolescenti

Un nuovo studio sulla violenza familiare suggerisce che gli adolescenti rispondono meglio quando credono di fare la differenza nelle dinamiche familiari.

Quando l'adolescente crede di essere importante per la sua famiglia, ha una probabilità significativamente inferiore di minacciare o intraprendere violenze familiari.

La ricerca del sociologo della Brown University Dr. Gregory Elliott ha usato il termine "materia" per indicare la convinzione che le persone fanno la differenza nel mondo che li circonda. Questo concetto è spesso usato come tema per i liceali che si avvicinano alla laurea e all'ingresso nel mondo reale: per loro, la convinzione di poter fare la differenza è fondamentale per l'autostima e l'auto-motivazione.

Quando il concetto viene applicato internamente alle dinamiche familiari, l'autostima di un adolescente è spesso una funzione dell'amore familiare percepito: la famiglia investe tempo e risorse nell'adolescente, l'adolescente è considerato una risorsa positiva o una risorsa per la famiglia?

Elliot ha analizzato i dati delle interviste telefoniche con un campione nazionale di 2.004 adolescenti, di età compresa tra 11 e 18 anni, nell'ambito del 2000 Youth Risk Behaviour Survey.

La sua analisi ha determinato che non avere importanza per la propria famiglia aumenta la probabilità di violenza, mentre è probabile che un forte sentimento di importanza protegga l'adolescente dall'impegnarsi in comportamenti violenti nei confronti di un membro della famiglia.

Lo studio si trova nel Journal of Family Issues.

Tra i risultati:

• Le ragazze picchiano i membri della famiglia più dei ragazzi;
• Rispetto all'intervistato medio, i giovani ispanici hanno meno probabilità dei bianchi non ispanici di commettere violenza in casa;
• I bambini di famiglie più numerose hanno maggiori probabilità di usare la violenza; se la religione è importante nella propria vita, la probabilità di violenza familiare diminuisce;
• I bambini i cui genitori hanno studiato post-laurea hanno maggiori probabilità di mettere in atto la violenza rispetto a quelli i cui genitori non hanno terminato la scuola superiore.

I ricercatori ritengono che "la questione" faccia la differenza a causa dell'effetto sia sull'autostima che sull'atteggiamento verso la violenza, che alla fine determina il proprio comportamento violento.

"La questione è il motore principale di una reazione a catena che coinvolge l'autostima e l'atteggiamento verso la violenza", ha detto Elliott.

"Se non hai importanza, crea una catena di sentimenti ed eventi sfortunati che rendono difficile andare d'accordo."

Fonte: Brown University