Conta solo la mia opinione: Myside Bias, parte 2
In una serie di esperimenti, Stanovich e West (2008) hanno esaminato l'associazione tra abilità cognitive e due abilità chiave del pensiero critico: evitare i pregiudizi personali ed evitare i pregiudizi unilaterali (quando le persone preferiscono argomenti unilaterali rispetto ad argomenti che presentano prospettive multiple).
Nell'esperimento 1, il bias naturale del mio lato è stato studiato in 15 diverse proposizioni. Nell'esperimento 2, sono stati studiati i pregiudizi personali e quelli unilaterali. Nell'esperimento 3, sono state studiate le associazioni tra le disposizioni di pensiero, oltre all'abilità cognitiva, e il pregiudizio unilaterale e il mioide.
Nell'esperimento 1, i ricercatori hanno concluso, non c'era "alcuna prova che gli effetti di pregiudizio laterale siano minori per gli studenti con capacità cognitive più elevate" (p. 140).
Lo scopo principale dell'esperimento 2 era quello di indagare l'associazione delle abilità cognitive con i pregiudizi personali e unilaterali. “I risultati ... sono stati abbastanza chiari. I punteggi totali SAT hanno mostrato una correlazione non significativa 7.03 con il grado di bias myside e una correlazione di .09 con il grado di bias unilaterale (onebias1), che ha appena perso significato in un test a due code ma in ogni caso era inaspettato direzione "(p. 147). È stato anche rivelato che le convinzioni più forti di solito implicano un pregiudizio personale più pesante.
Nell'esperimento 3 "il grado di bias di un lato non era correlato ai punteggi SAT" e "[il] grado di bias unilaterale non era correlato ai punteggi SAT" (p. 156). Il pregiudizio di Myside era debolmente correlato con le disposizioni di pensiero. I pregiudizi di un lato non hanno mostrato alcuna correlazione con le disposizioni del pensiero.
Le ultime due frasi o il rapporto di ricerca dicevano: “I nostri risultati indicano quindi che l'intelligenza - come definita dai tradizionali indicatori psicometrici - risulta essere sorprendentemente indipendente dalle tendenze del pensiero critico. Le misure dell'abilità cognitiva come il SAT quindi mancano completamente di una qualità importante del buon pensiero ”(p. 161). La buona notizia è che le capacità di pensiero critico sono malleabili e, in effetti, probabilmente più malleabili dell'intelligenza. Evitare i pregiudizi unilaterali è un'altra abilità di pensiero razionale che non è correlata all'intelligenza.
Carenza di ragionamento ibrido
Il bias di Myside deriva da un pregiudizio focale e da un mindware contaminato che ci fa guardare il mondo da una prospettiva egocentrica. Un bias focale si verifica quando ci si concentra su un modello mentale o una cornice già formata. Il modello mentale è preso come focale e tutto il ragionamento successivo si basa su questo modello piuttosto che su alternative; quest'ultimo sarebbe troppo costoso dal punto di vista computazionale (richiederebbe troppe riflessioni). L'egocentrismo implica prendere i nostri pensieri e proiettarli nella mente degli altri.
Sommario
Diversi studi non hanno mostrato alcuna correlazione tra intelligenza e pregiudizi personali. In alcuni studi, gli effetti dell'eccessiva sicurezza che portano a pregiudizi focali sono stati leggermente associati all'intelligenza. In questi studi, i partecipanti con un'intelligenza superiore hanno mostrato un'eccessiva fiducia in se stessi. "Ancora una volta, però, queste sono associazioni statisticamente significative ma modeste - quelle che lasciano molto spazio alla dissociazione che definisce la disrazionalità in questo dominio (eccesso di fiducia altamente ingiustificato in un individuo di alta intelligenza)" (Stanovich, 2009, p. 114).
La prova più evidente della mancanza di associazione tra intelligenza e pregiudizio mistico proviene da studi che indagano su ciò che Stanovich e West chiamano bias naturale mistico. Il bias naturale di myside viene visualizzato quando le informazioni vengono valutate in modo parziale quando non vengono fornite istruzioni o suggerimenti per evitare di farlo (condizioni di prestazioni tipiche).
Tuttavia, è altamente probabile che gli individui con una maggiore intelligenza mostrerebbero meno pregiudizi personali se gli venisse detto che dovrebbero prendere più prospettive o evitare pensieri distorti (condizioni di prestazione ottimali).
Se dici a una persona intelligente qual è il requisito razionale, è probabile che faccia meglio di una persona meno intelligente. Ma, per quanto riguarda i pregiudizi personali e molte altre capacità di pensiero razionale, quando non vengono forniti indizi espliciti (come nel giudizio e nel processo decisionale quotidiano) del requisito razionale, le persone intelligenti non fanno meglio delle persone meno intelligenti. È anche importante distinguere tra modelli all'interno del gruppo e modelli tra gruppi. Il primo può fornire indizi su quale sia il requisito razionale, mentre il secondo non contiene spunti.
Puoi anche leggere la parte 1 di questo saggio sui pregiudizi personali.
Riferimenti
Stanovich, K., West, R. (2008). Sull'incapacità della capacità cognitiva di prevedere i pregiudizi del pensiero laterale e personale. Pensiero e ragionamento, 14 (2), 129-167
Stanovich, K. E. (2009). Cosa manca ai test di intelligenza: la psicologia del pensiero razionale. New Haven, CT: Yale University Press.
