I 3 tipi di base di metodi di ricerca descrittivi

Uno degli obiettivi della scienza è la descrizione (altri obiettivi includono la previsione e la spiegazione). I metodi di ricerca descrittivi sono più o meno come sembrano: loro descrivere situazioni. Non fanno previsioni accurate e non determinano causa ed effetto.

Esistono tre tipi principali di metodi descrittivi: metodi di osservazione, metodi di studio di casi e metodi di indagine. Questo articolo descriverà brevemente ciascuno di questi metodi, i loro vantaggi e i loro svantaggi. Questo può aiutarti a comprendere meglio i risultati della ricerca, sia che siano riportati dai media tradizionali, sia che tu stia leggendo uno studio di ricerca da solo.

Metodo osservazionale

Con il metodo di osservazione (a volte indicato come osservazione sul campo) il comportamento animale e umano viene osservato da vicino. Esistono due categorie principali del metodo di osservazione: osservazione naturalistica e osservazione di laboratorio.

Il più grande vantaggio del metodo di ricerca naturalistico è che i ricercatori vedono i partecipanti nel loro ambiente naturale. Ciò porta a una maggiore validità ecologica rispetto all'osservazione di laboratorio, affermano i sostenitori.

La validità ecologica si riferisce alla misura in cui la ricerca può essere utilizzata in situazioni di vita reale.

I fautori dell'osservazione di laboratorio spesso suggeriscono che a causa di un maggiore controllo in laboratorio, i risultati trovati quando si utilizza l'osservazione di laboratorio sono più significativi di quelli ottenuti con l'osservazione naturalistica.

Le osservazioni di laboratorio sono generalmente meno dispendiose in termini di tempo e più economiche delle osservazioni naturalistiche. Naturalmente, sia l'osservazione naturalistica che quella di laboratorio sono importanti per il progresso della conoscenza scientifica.

Metodo di studio del caso

La ricerca di casi di studio implica uno studio approfondito di un individuo o di un gruppo di individui. I casi di studio spesso portano a ipotesi verificabili e ci consentono di studiare fenomeni rari. I casi di studio non dovrebbero essere utilizzati per determinare causa ed effetto e hanno un uso limitato per fare previsioni accurate.

Ci sono due seri problemi con i casi di studio: effetti sull'aspettativa e individui atipici. Gli effetti di aspettativa includono i pregiudizi sottostanti dello sperimentatore che potrebbero influenzare le azioni intraprese durante la ricerca. Questi pregiudizi possono portare a travisare le descrizioni dei partecipanti. Descrivere individui atipici può portare a scarse generalizzazioni e sminuire la validità esterna.

Metodo di indagine

Nella ricerca sul metodo di indagine, i partecipanti rispondono alle domande somministrate tramite interviste o questionari. Dopo che i partecipanti hanno risposto alle domande, i ricercatori descrivono le risposte fornite. Affinché il sondaggio sia affidabile e valido, è importante che le domande siano costruite correttamente. Le domande dovrebbero essere scritte in modo che siano chiare e facili da comprendere.

Un'altra considerazione quando si progettano le domande è se includere domande aperte, chiuse, parzialmente aperte o su scala di valutazione (per una discussione dettagliata fare riferimento a Jackson, 2009). Vantaggi e svantaggi possono essere trovati con ogni tipo:

Le domande aperte consentono una maggiore varietà di risposte dai partecipanti, ma sono difficili da analizzare statisticamente perché i dati devono essere codificati o ridotti in qualche modo. Le domande a risposta chiusa sono facili da analizzare statisticamente, ma limitano seriamente le risposte che i partecipanti possono dare. Molti ricercatori preferiscono utilizzare una scala di tipo Likert perché è molto facile da analizzare statisticamente. (Jackson, 2009, p. 89)

Oltre ai metodi sopra elencati, alcuni individui includono anche metodi qualitativi (come metodo distinto) e di archiviazione quando discutono metodi di ricerca descrittivi.

È importante sottolineare che i metodi di ricerca descrittivi possono solo descrivere una serie di osservazioni o dati raccolti. Non può trarre conclusioni da quei dati su come va la relazione: A causa B o B causa A?

Sfortunatamente, in molti studi pubblicati oggi, i ricercatori dimenticano questa limitazione fondamentale della loro ricerca e suggeriscono che i loro dati possono effettivamente dimostrare o "suggerire" relazioni causali. Nulla potrebbe essere più lontano dalla verità.

Riferimenti

Jackson, S.L. (2009). Metodi di ricerca e statistiche: un approccio critico al pensiero 3a edizione. Belmont, CA: Wadsworth.