Il monitoraggio bilanciato dell'uso online mostra i migliori risultati per i bambini

Una nuova ricerca suggerisce che un approccio genitoriale equilibrato è la strategia più efficace per aiutare gli adolescenti a prendere decisioni online sicure e morali.

In uno studio sulle strategie genitoriali e sulla sicurezza degli adolescenti online, i ricercatori della Penn State University hanno trovato prove che suggeriscono che i genitori dovrebbero cercare di stabilire una via di mezzo tra tenere i loro ragazzi completamente lontani da Internet e non monitorare affatto le loro attività online.

"È un problema di Riccioli d'oro", ha detto Pamela Wisniewski, Ph.D., una studiosa post-dottorato in scienze e tecnologia dell'informazione.

"Genitori eccessivamente restrittivi limitano le esperienze online positive che un adolescente può avere, ma i genitori eccessivamente permissivi non stanno ponendo i giusti tipi di richieste ai loro figli per fare buone scelte".

La mediazione attiva e il monitoraggio del comportamento online, non regole generali, possono essere una strategia migliore.

"I genitori dovrebbero avere un certo livello di monitoraggio dell'utilizzo online dei propri figli adolescenti, ma non necessariamente in modo nascosto perché ciò potrebbe creare problemi di fiducia", ha affermato Wisniewski.

Idealmente, i genitori inizierebbero a lavorare con i loro adolescenti per guidare il loro sviluppo morale nel prendere decisioni sul comportamento online quando i loro figli sono piccoli. Prima è meglio è, secondo Wisniewski.

"Quando avranno 16 o 17 anni, probabilmente è troppo tardi per entrare e iniziare a intervenire", ha detto Wisniewski.

I genitori che apprendono di più sulla tecnologia possono guidare meglio i loro figli, secondo i ricercatori, che hanno presentato i loro risultati alla recente conferenza Computer Supported Cooperative Work a Baltimora.

"La nostra analisi suggerisce anche che il livello di alfabetizzazione digitale dei genitori modera le loro strategie di mediazione", hanno osservato i ricercatori.

"I genitori che sapevano di più sulla tecnologia tendevano a essere più attivamente coinvolti nei comportamenti online dei loro adolescenti, mentre i genitori che erano tecnicamente meno inclini tendevano a essere più favorevoli a limitare il modo in cui i loro ragazzi interagivano con gli altri online".

I ricercatori hanno studiato gli stili genitoriali e le strategie di mediazione di 12 coppie di genitori e dei loro figli adolescenti, di età compresa tra 13 e 17 anni. Hanno intervistato i bambini ei genitori separatamente su attività online come download illegali, cyberbullismo e furto di identità.

I ricercatori hanno valutato le risposte a 270 affermazioni sul comportamento morale sulla base di un grafico comune a sei fasi dello sviluppo morale utilizzato dagli psicologi. Hanno anche analizzato 555 dichiarazioni dei genitori che indicavano i loro stili di genitorialità e mediazione, da autoritario con mediazione attiva a indulgente con poca mediazione.

La maggior parte degli adolescenti più giovani era più compiacente con i genitori - considerata la prima fase della scala di sviluppo morale - mentre gli adolescenti più grandi tendevano a prendere decisioni morali soppesando ricompense e punizioni personali - una seconda strategia della scala.

I ricercatori stanno attualmente conducendo uno studio con un gruppo più ampio di genitori e adolescenti. Alla fine, questi studi potrebbero aiutare i progettisti di software a creare software di monitoraggio online che aiuta i genitori a impegnarsi attivamente con i loro adolescenti nello sviluppo di linee guida morali per il comportamento online, invece di imporre semplicemente restrizioni alle attività online degli adolescenti.

Fonte: Penn State