I prestiti studenteschi influenzano lo stile di vita del college
Il sessanta per cento degli studenti universitari è indebitato per coprire i costi e, secondo un nuovo studio, le esperienze universitarie degli studenti sono in gran parte modellate dal debito accumulato.
Uno studio dei ricercatori dell'Università dell'Indiana ha scoperto che gli studenti senza debiti hanno maggiori probabilità di vivere lo stile di vita del "gioco duro" spesso associato agli anni del college, dove la vita sociale può prevalere sugli accademici.
Il sociologo Daniel Rudel, Ph.D., ha affermato che questo è uno dei primi studi per esaminare in che modo il debito dei prestiti studenteschi influisce sulle esperienze universitarie degli studenti.
Rudel e colleghi hanno trovato "differenze reali e significative nelle esperienze", con gli studenti generalmente in una delle tre categorie.
- Gioca duro. Gli studenti senza debito di prestito sembravano più propensi a vivere uno stile di vita caratterizzato da un tempo relativamente breve per lo studio ma anche caratterizzato da una ricca vita sociale. Gli studenti tendevano a essere molto più coinvolti in attività extrascolastiche e trascorrevano più tempo a fare festa, a sviluppare relazioni e reti che potevano durare a lungo dopo il college.
- Studenti disimpegnati. Alcuni studenti indebitati sembravano vederlo come una responsabilità che impediva loro di partecipare alla vita del campus. Trascorrevano relativamente poco tempo nelle attività del campus, incluso lo studio.
- Studenti seri. Alcuni studenti debitori sembravano accettare la sfida e la responsabilità del debito. Hanno studiato più delle altre due categorie di studenti, hanno lavorato ma hanno anche partecipato ad attività extracurriculari per prepararsi ad un buon lavoro dopo la laurea. Questi studenti non hanno festeggiato molto.
"Questi modelli potrebbero influenzare le connessioni sociali e la creazione di reti di studenti al college, dove queste relazioni possono portare ad amicizie, lavoro, partner matrimoniali e altri vantaggi", ha detto Rudel.
I ricercatori hanno esaminato i dati del National Longitudinal Survey of Freshmen, ospitato presso l'Office of Population Research dell'Università di Princeton. Gli studenti intervistati dal 1999 al 2003 hanno frequentato una delle 28 istituzioni statunitensi selettive: nove college di arti liberali, 14 università di ricerca private, quattro università di ricerca pubbliche e un college storicamente nero.
Rudel ha detto che il personale del college e dell'università potrebbe voler valutare se i loro programmi affrontano le sfide che gli studenti devono affrontare mentre gestiscono i loro obblighi finanziari.
Molte persone, in generale, potrebbero non essere consapevoli di come sia realmente l'università per gli studenti con debiti per prestiti.
"Non stiamo dicendo cosa dovrebbero o non dovrebbero fare gli studenti universitari", ha detto Rudel. "Ma lo stile di vita degli studenti debitori differisce dal copione che le persone hanno di come dovrebbe essere il college".
Fonte: Indiana University
