La depressione materna altera lo sviluppo del linguaggio nei bambini
I ricercatori dell'Università della Columbia Britannica (UBC) e dell'Università di Harvard hanno stabilito che il trattamento della depressione materna con inibitori della ricaptazione della serotonina (SRI) può accelerare la capacità dei bambini di sintonizzarsi con i suoni e le immagini della loro lingua madre.
Al contrario, la depressione materna non trattata dagli SRI può prolungare il periodo di sintonizzazione.
La ricerca è pubblicata nel Atti della National Academy of Sciences.
"Questo studio è tra i primi a mostrare come la depressione materna e il suo trattamento possono cambiare i tempi dello sviluppo del linguaggio nei bambini", ha affermato la dott.ssa Janet Werker del Dipartimento di Psicologia dell'UBC, autore senior dello studio.
“A questo punto, non sappiamo se accelerare o ritardare queste pietre miliari nello sviluppo abbia conseguenze durature sull'acquisizione successiva del linguaggio, o se esistono percorsi di sviluppo alternativi. Il nostro obiettivo è esplorare queste e altre importanti questioni in studi futuri ".
Lo studio ha seguito tre gruppi di madri: una trattata per la depressione con SRI, una con depressione che non assumeva antidepressivi e una senza sintomi di depressione.
I ricercatori hanno misurato i cambiamenti nella frequenza cardiaca e nel movimento degli occhi in suoni e immagini video di lingue native e non native. Da questo, è stato calcolato lo sviluppo del linguaggio dei bambini a tre intervalli, inclusi sei e 10 mesi di età.
I ricercatori hanno anche studiato come la frequenza cardiaca dei bambini non ancora nati rispondeva alle lingue all'età di 36 settimane nell'utero.
"I risultati evidenziano l'importanza dei fattori ambientali sullo sviluppo infantile e ci mettono in una posizione migliore per supportare non solo lo sviluppo ottimale del linguaggio nei bambini, ma anche il benessere materno", ha detto Werker, che aggiunge che il trattamento della depressione materna è fondamentale.
"Speriamo anche di esplorare più classi di antidepressivi per determinare se hanno impatti simili o diversi sullo sviluppo della prima infanzia".
"Questi risultati ci ricordano ancora una volta che la cattiva salute mentale durante la gravidanza è un importante problema di salute pubblica per le madri ei loro bambini", ha detto il coautore Tim Oberlander, M.D.
“Il mancato trattamento non è mai un'opzione. Mentre alcuni bambini potrebbero essere a rischio, altri potrebbero trarre beneficio dal trattamento della madre con un antidepressivo durante la gravidanza. In questa fase non siamo sicuri del motivo per cui alcuni bambini, ma non tutti, siano colpiti allo stesso modo. È molto importante che le donne incinte discutano tutte le opzioni di trattamento con i loro medici o ostetriche. "
Precedenti ricerche di Werker hanno scoperto che durante i primi mesi di vita, i bambini si sintonizzano rapidamente con i suoni della lingua che sentono e le viste che vedono (movimenti del viso che accompagnano il parlare) della loro lingua madre. Dopo questo periodo fondamentale di riconoscimento della lingua, i bambini iniziano a concentrarsi sull'acquisizione della loro lingua madre e ignorano efficacemente le altre lingue.
I risultati dell'attuale studio mostrano che il periodo di sviluppo chiave - che in genere termina tra gli otto ei nove mesi - può essere accelerato o ritardato, in alcuni casi di diversi mesi.
In un altro studio recente, Werker ha scoperto che questo periodo di sviluppo dura più a lungo per i bambini nelle famiglie bilingue rispetto ai bambini monolingui, in particolare per gli aspetti del riconoscimento facciale del linguaggio.
Fonte: University of British Columbia
