Il gioco dei bambini con dispositivi portatili può ritardare il parlato
Considerando la propensione di smartphone, tablet, giochi elettronici e altri schermi portatili negli Stati Uniti, i genitori dovrebbero essere avvisati che la ricerca emergente suggerisce che l'utilizzo dei dispositivi potrebbe rallentare lo sviluppo del linguaggio.
Gli scienziati dicono che sta diventando sempre più comune per i bambini iniziare a utilizzare questi dispositivi prima di iniziare a parlare.
Una nuova ricerca presentata al 2017 Pediatric Academic Societies Meeting suggerisce che questi bambini potrebbero essere a maggior rischio di ritardi nel linguaggio.
L'abstract dello studio, "L'uso dello schermo del palmare è associato al ritardo del linguaggio nei bambini?" si basa su una revisione di 894 bambini di età compresa tra 6 mesi e 2 anni che partecipano a TARGet Kids! tra il 2011 e il 2015. TARGet Kids! è una rete di ricerca basata sulla pratica con sede a Toronto.
I ricercatori hanno scoperto che dai loro controlli di 18 mesi, il 20% dei bambini aveva un utilizzo medio giornaliero del dispositivo portatile di 28 minuti, secondo i loro genitori.
Sulla base di uno strumento di screening per il ritardo del linguaggio, i ricercatori hanno scoperto che maggiore era il tempo di visualizzazione di un bambino sul palmare riportato da un genitore, maggiore era la probabilità che il bambino avesse ritardi nel linguaggio espressivo. Per ogni aumento di 30 minuti del tempo di utilizzo dello schermo del palmare, i ricercatori hanno riscontrato un aumento del 49% del rischio di ritardo del linguaggio espressivo.
Non c'era alcun legame apparente tra il tempo di visualizzazione del dispositivo portatile e altri ritardi nelle comunicazioni, come interazioni sociali, linguaggio del corpo o gesti.
"I dispositivi portatili sono ovunque in questi giorni", ha detto la dottoressa Catherine Birken, M.D., MSc, FRCPC, investigatore principale dello studio e pediatra e scienziato del personale presso The Hospital for Sick Children (SickKids).
“Sebbene le nuove linee guida pediatriche suggeriscano di limitare il tempo di visualizzazione di neonati e bambini piccoli, riteniamo che l'uso di smartphone e tablet con i bambini piccoli sia diventato abbastanza comune. Questo è il primo studio a segnalare un'associazione tra il tempo di utilizzo dello schermo del palmare e l'aumento del rischio di ritardo del linguaggio espressivo ".
Il dottor Birken ha affermato che i risultati supportano una recente raccomandazione politica dell'American Academy of Pediatrics per scoraggiare qualsiasi tipo di supporto di screening nei bambini di età inferiore ai 18 mesi.
Sono necessarie ulteriori ricerche, ha detto, per comprendere il tipo e il contenuto delle attività sullo schermo in cui i bambini si stanno impegnando per esplorare ulteriormente i meccanismi dietro l'apparente legame tra il tempo dello schermo del palmare e il ritardo del linguaggio.
Inoltre, fattori come il tempo trascorso insieme ai genitori sui dispositivi portatili richiedono un'analisi aggiuntiva per comprendere l'impatto sui risultati della comunicazione approfondita ea lungo termine nella prima infanzia.
L'autrice principale Julia Ma, HBSc, studentessa MPH presso l'Università di Toronto, presenterà l'abstract.
Fonte: American Academy of Pediatrics / EurekAlert
