Una cattiva ortografia può derivare da varie parti del cervello

Diversi tipi di problemi di ortografia sono associati a disfunzioni in diverse parti del cervello, secondo una nuova ricerca condotta da neurologi della Johns Hopkins University. Ad esempio, alcuni ortografi poveri potrebbero avere problemi con la memoria a lungo termine, mentre altri potrebbero avere difficoltà con la memoria di lavoro.

Per lo studio, i ricercatori hanno analizzato 15 anni di casi in cui 33 vittime di ictus sono state lasciate con problemi di ortografia. Alcuni dei pazienti avevano difficoltà di memoria a lungo termine, mentre altri avevano problemi di memoria di lavoro.

"Quando qualcosa va storto con l'ortografia, non è una cosa che accade sempre: possono accadere cose diverse e derivano da guasti diversi nei meccanismi del cervello", ha detto l'autore principale, la dott.ssa Brenda Rapp, professore presso il Dipartimento di scienze cognitive. "A seconda di quale parte si rompe, avrai sintomi diversi."

Con problemi di memoria a lungo termine, le persone non riescono a ricordare come si scrivono le parole che conoscevano una volta e tendono a fare ipotesi plausibili. Ad esempio, potrebbero indovinare correttamente una parola scritta in modo prevedibile come "campo", ma con un'ortografia più imprevedibile come "salsa", potrebbero provare "soss". Nei casi più gravi di memoria a lungo termine, le persone che cercano di scrivere "leone" potrebbero offrire cose come "lonp", "lint" e persino "tiger".

Con difficoltà di memoria di lavoro, tuttavia, le persone sanno come scrivere le parole ma hanno difficoltà a scegliere le lettere corrette o a metterle nell'ordine corretto: "leone" potrebbe essere "lin", "lino" o "liont".

I ricercatori hanno utilizzato la mappatura computerizzata per tracciare le lesioni cerebrali di ciascun paziente e hanno scoperto che nei casi di memoria a lungo termine, il danno appariva su due aree dell'emisfero sinistro, una vicino alla parte anteriore del cervello e l'altra nella parte inferiore del cervello. cervello verso la parte posteriore.

Nei casi di memoria di lavoro, le lesioni sono state riscontrate principalmente nell'emisfero sinistro ma solo nella parte superiore del cervello verso la parte posteriore.

"Sono rimasto sorpreso di vedere quanto siano distanti e distinte le regioni del cervello che supportano questi due sottocomponenti del processo di scrittura, in particolare due sottocomponenti che sono così strettamente correlati durante l'ortografia che alcuni hanno sostenuto che non dovrebbero essere considerati separati funzioni ", ha detto Rapp. "Potresti aver pensato che sarebbero stati più vicini e più difficili da separare."

Sebbene gli scienziati abbiano scoperto un bel po 'di come il cervello gestisce la lettura, questi risultati offrono alcune delle prime prove chiare di come si scrive, una comprensione che potrebbe portare a migliori trattamenti comportamentali dopo il danno cerebrale e modi più efficaci per insegnare l'ortografia.

I risultati dello studio sono pubblicati sulla rivista Cervello.

Fonte: Johns Hopkins University