Trattamento, servizi per il declino dell'autismo dopo il liceo

Secondo una nuova ricerca, il trattamento dell'autismo, insieme all'uso di servizi di gestione dei casi, sembra diminuire in modo significativo dopo che gli studenti hanno lasciato la scuola superiore.

L'autismo, noto anche come disturbo dello spettro autistico, è caratterizzato da problemi in tre aree specifiche nei bambini: interazione sociale con i loro amici e adulti; comunicazione verbale e non verbale; e comportamenti e interessi ripetitivi.

"Il numero di giovani adulti negli Stati Uniti a cui è stato diagnosticato un disturbo dello spettro autistico sta aumentando rapidamente poiché [gruppi] di bambini identificati come affetti da un disturbo dello spettro autistico dall'età fino all'adolescenza", secondo l'articolo nel numero di febbraio di Archivi di pediatria e medicina dell'adolescenza.

Paul T.Shattuck, Ph.D., della Washington University, St. Louis, e colleghi hanno analizzato i dati di un questionario telefonico rappresentativo a livello nazionale che ha esaminato genitori e tutori di giovani adulti di età compresa tra 19 e 23 anni con un disturbo dello spettro autistico. Le indagini sono state condotte da aprile 2007 a febbraio 2008.

I tassi complessivi di utilizzo del servizio variavano dal 9,1% per la logopedia al 41,9% per la gestione dei casi. Altri servizi utilizzati includevano servizi medici (23,5%) e servizi di salute mentale (35%).

Circa due quinti dei giovani (39,1 per cento) non hanno ricevuto nessuno di questi servizi.

Questi tassi sono significativamente inferiori alle stime raccolte sei anni prima, quando tutti i pazienti erano ancora al liceo. Durante quel periodo, il 46,2% ha ricevuto servizi di salute mentale, il 46,9% ha ricevuto servizi medici, il 74,6% ha ricevuto la logopedia e il 63,6% ha avuto un case manager.

Le probabilità corrette di non ricevere nessuno dei servizi erano 3,31 volte superiori per i giovani afroamericani rispetto ai giovani bianchi.

Inoltre, le probabilità rettificate di non utilizzare nessuno dei servizi di trattamento o di gestione dei casi erano quasi sei volte superiori tra coloro che guadagnavano $ 25.000 o meno rispetto a quelli con un reddito di $ 75.000 o superiore.

“I tassi di disimpegno dal servizio sono alti dopo l'uscita dal liceo. Le disparità per razza e status socioeconomico indicano la necessità di servizi e assistenza mirati ", hanno concluso gli autori.

"Questo studio rappresenta un passo importante nel processo di costruzione di una base di prove che possono aiutare a migliorare i servizi e promuovere l'indipendenza e la salute tra i giovani con disturbi dello spettro autistico".

"Indipendentemente dalla causa principale, resta il fatto che la prevalenza trattata è in aumento e che le implicazioni di questa tendenza per i sistemi di servizio sono scarsamente comprese".

La rivista è una delle riviste JAMA / Archives.

Fonte: JAMA