Cyberbulli che potrebbero essere ex amici o partner romantici
Secondo un nuovo studio, è più probabile che il cyberbullismo si verifichi tra amici attuali o ex e partner di appuntamenti che tra studenti che non sono mai stati amici o in una relazione romantica.
"Una preoccupazione comune per quanto riguarda il cyberbullismo è che gli estranei possono attaccare qualcuno, ma qui vediamo prove che ci sono rischi significativi associati a strette connessioni", ha detto la dottoressa Diane Felmlee, l'autore principale dello studio e professore di sociologia presso The Pennsylvania State Università.
"La grande entità degli effetti di relazioni strette sulla probabilità di cyberbullismo, anche dopo aver controllato molti altri fattori, è stata particolarmente sorprendente".
Lo studio ha rilevato che la probabilità di cyberbullismo - che i ricercatori chiamano anche cyber-aggressione, definita come comportamento elettronico o online inteso a danneggiare psicologicamente un'altra persona o danneggiare la sua reputazione - era circa sette volte maggiore tra amici attuali o ex e incontri con partner che tra giovani che non erano amici o avevano frequentato.
"Riteniamo che la competizione per lo status e la stima rappresenti una delle ragioni alla base del cyberbullismo tra pari", ha affermato Felmlee. “Gli amici, o ex amici, sono particolarmente propensi a trovarsi in situazioni in cui sono in lizza per la stessa scuola, club e / o posizioni sportive e connessioni sociali.
"In termini di appuntamenti con i partner, i giovani spesso provano risentimento e sentimenti feriti a seguito di una rottura e possono sfogare questi sentimenti su un ex partner attraverso l'aggressione informatica. Potrebbero anche credere di poter riconquistare un precedente fidanzato o fidanzata, o impedire a quella persona di rompere con loro o di uscire con qualcun altro, imbarazzandoli o molestandoli. "
Per lo studio, pubblicato in Trimestrale di psicologia sociale, i ricercatori hanno analizzato i risultati del sondaggio di quasi 800 studenti dall'ottavo al dodicesimo anno nel 2011 in una scuola pubblica in un sobborgo di New York City. Il sondaggio ha raccolto dati sui social network degli studenti, sulla storia degli appuntamenti e sulle esperienze di cyberbullismo.
Felmlee e il coautore, il dottor Robert Faris, professore associato di sociologia presso l'Università della California-Davis, hanno scoperto che circa il 17,2% degli studenti era stato coinvolto nel cyberbullismo entro una settimana dal loro sondaggio: il 5,8% erano puramente vittime, Il 9,1 per cento erano esclusivamente aggressori e il 2,3 per cento erano entrambi.
Nella maggior parte dei casi, l'aggressione informatica si è verificata su Facebook o tramite messaggio di testo.
I ricercatori hanno anche scoperto che alcuni tipi di studenti avevano molte più probabilità di altri di essere vittime. Ad esempio, le ragazze avevano il doppio delle probabilità rispetto ai ragazzi di essere vittime di aggressioni informatiche.
"Nonostante i progressi della società per quanto riguarda la disuguaglianza di genere, rimane la tendenza ad attribuire livelli inferiori di stima e rispetto alle donne nella nostra società, anche all'interno delle scuole", ha detto Felmlee.
“I maschi tendono a dominare posizioni di potere all'interno delle scuole e gli sport maschili tradizionali spesso ottengono maggiore attenzione rispetto a quelli a cui partecipano le femmine. L'aggressione informatica nei confronti delle ragazze può essere in parte un tentativo di tenere le ragazze "al loro posto" ".
I risultati del sondaggio hanno anche mostrato che i giovani LGBTQ avevano una probabilità quattro volte maggiore rispetto ai loro coetanei eterosessuali di essere vittime di cyberbullismo.
"Non siamo rimasti sorpresi dal fatto che i non eterosessuali avessero maggiori probabilità di essere vittime rispetto agli eterosessuali", ha detto Felmlee. “Tuttavia, la dimensione dell'effetto è stata allarmante. La scoperta riflette le norme sociali nella nostra società che continuano a stigmatizzare la non eterosessualità, norme che rischiano di essere rafforzate all'interno delle mura delle scuole medie e superiori ".
In una sezione del sondaggio che ha permesso agli studenti di descrivere la natura delle loro interazioni cyber aggressive, gli studenti LGBTQ hanno riferito di essere stati chiamati insulti omofobici e, in almeno un caso, di aver rivelato involontariamente la propria identità sessuale ad altri.
Nel complesso, gli episodi di cyberaggressione variavano da minacce e pubblicazione di foto imbarazzanti e voci sgradevoli ad attività criminali, come il furto di identità e la violenza nelle relazioni fisiche che l'aggressore ha pubblicato online.
"Il nostro studio richiama l'attenzione sul ruolo della cyber-aggressione all'interno di relazioni strette e speriamo che i programmi di prevenzione del bullismo incorporino questi risultati nei loro programmi di studio, in particolare attraverso lo sviluppo di interventi per aiutare a guarire o risolvere relazioni tossiche e violente tra gli adolescenti", Felmlee ha detto.
Oltre agli sforzi nelle scuole per fermare il cyberbullismo, Felmlee ha affermato che i genitori possono anche adottare misure per mitigare l'aggressività informatica nelle vite dei loro figli.
"Molte persone potrebbero non essere consapevoli che gli attuali o ex amici e partner romantici sono i più probabili autori di cyberbullismo, almeno tra gli adolescenti in età scolare", ha detto Felmlee. "Ci auguriamo che i genitori prestino un occhio vigile ai più stretti collaboratori del loro adolescente e prestino attenzione alle sue attività online alla ricerca di segni di abuso".
Fonte: American Sociological Association
