I bambini autistici possono essere inclini ai videogiochi compulsivi

I ricercatori scoprono che i bambini e gli adolescenti con disturbi dello spettro autistico (ASD) hanno maggiori probabilità di sviluppare abitudini problematiche nei videogiochi.

Un ricercatore dell'Università del Missouri ha scoperto che i bambini con ASD utilizzano media basati sullo schermo, come la televisione e i videogiochi, più spesso dei loro coetanei in via di sviluppo.

"Molti genitori e medici hanno notato che i bambini con ASD sono affascinati dalla tecnologia e i risultati dei nostri studi recenti supportano certamente questa idea", ha detto Micah Mazurek, assistente professore di psicologia della salute e psicologo clinico infantile.

"Abbiamo scoperto che i bambini con ASD trascorrevano molto più tempo a giocare ai videogiochi rispetto ai bambini in fase di sviluppo normale, ed è molto più probabile che sviluppino schemi di gioco problematici o che creano dipendenza".

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Mazurek ha studiato l'uso dei media basati sullo schermo tra 202 bambini e adolescenti con ASD e 179 fratelli a sviluppo tipico.

Rispetto ai bambini in via di sviluppo, quelli con ASD trascorrevano più tempo a giocare ai videogiochi e meno tempo sui social media, come Facebook. I bambini con ASD trascorrevano anche più tempo a guardare la TV e giocare ai videogiochi che a partecipare ad attività pro-sociali o fisiche.

Al contrario, in genere i bambini in via di sviluppo trascorrevano più tempo in attività non sullo schermo che in TV o videogiochi.

In un altro studio su 169 ragazzi con ASD, l'uso problematico di videogiochi è stato associato a comportamenti di opposizione, come il rifiuto di seguire le indicazioni o il coinvolgimento in discussioni.

Mazurek afferma che è necessaria una ricerca attentamente controllata per esaminare questi problemi in futuro.

"Poiché questi studi erano trasversali, non è chiaro se esiste una relazione causale tra l'uso di videogiochi e comportamenti problema", ha detto Mazurek.

“I bambini con ASD possono essere attratti dai videogiochi perché possono essere gratificanti, visivamente accattivanti e non richiedono comunicazione faccia a faccia o interazione sociale.

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"I genitori devono essere consapevoli che, sebbene i videogiochi siano particolarmente rinforzanti per i bambini con ASD, i bambini con ASD potrebbero avere problemi a disimpegnarsi da questi giochi".

Anche se troppo tempo sullo schermo potrebbe essere dannoso per i bambini con ASD, apprendere ciò che i bambini con ASD apprezzano dei videogiochi potrebbe aiutare i ricercatori e i medici a sviluppare terapie utilizzando la tecnologia.

"Utilizzando tecnologie basate su schermo, la comunicazione e le abilità sociali potrebbero essere insegnate e rafforzate immediatamente", ha detto Mazurek.

"Tuttavia, sono necessarie ulteriori ricerche per determinare se le abilità che i bambini con ASD potrebbero apprendere in ambienti di realtà virtuale si tradurranno in effettive interazioni sociali".

Lo studio, "Uso di televisione, videogiochi e social media tra bambini con ASD e fratelli in fase di sviluppo tipico", sarà pubblicato in un prossimo numero del Journal of Autism and Developmental Disorders.

"Uso dei videogiochi e comportamenti problematici nei ragazzi con disturbi dello spettro autistico", è stato pubblicato nella rivista Ricerca sui disturbi dello spettro autistico.

Fonte: Università del Missouri

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